我把从一中调到五中，简称为从“一”到“五”。

尽管五中现在还只是个传说，因为最后的校名还没有定下来，为方便项目资金的运作，县上暂定名为环县新建初中。尽管我这个校长也只是个传说，因为还没有正式下文，为尽快启动项目，县上暂定我为法人，起了个绰号叫“筹建办主任”。

第一次到新学校的选址地点，这个还有点荒凉的黄土滩，迎接我的是劈头盖脸的黄土风，望着前方马路上川流而过的车辆，再回头望望静静矗立在老城一角的环县一中，心中有一股难以名状的感触。

是留恋？是失落？是茫然与陌生？是新奇与憧憬？……真还有点“剪不断，理还乱，别是一番滋味在心头”。

说留恋，这不假。环县一中是我工作、生活了二十多年的地方，而且是两进两出（中间有三年在职中），那里有我付出的心血，有我流失的青春，有我岁月的珍藏，我对她有感情，我曾经以我是一个一中人而自豪。

说失落，也真的。二十多年，我把自己几乎定格在环县一中里，特别是2003年，组织上调我到县职中，尽管也委以重任，但我一千个不情愿，白天在职中上班，晚上常常梦见自己还站在一中的讲台上。为此，我找组织谈，甚至跟主要领导吵，好在开明的领导没跟我计较，让我重新回到了一中。在一中副校长的岗位上，对一中的发展有了更深层的思考，说不谦虚一点，有时自感我能当校长了。今年三月到华东师大培训的一个多月，所见所闻所感所想，让我的思想有了波动，回来后，适逢新建学校选人，就这样突然间换了岗位。虽说这次是我主动要求走的，但毕竟心理准备不够，特别是从一所有名望的老牌学校出来，心里不无失落。

五中建设前期填地基

说茫然，说陌生，有点不相信自己了，四十几的人了，岗位虽变动，但还在干教育，还在学校这个圈子里，我茫然什么？陌生什么？但这也是实实在在的感觉。正像不少同事、朋友开玩笑那样，自己总算转正了，常言道：宁为鸡头，不做凤尾。往后，我可以担当一校之长了，可以按自己的想法办学了……可未来的学校还是个未知数，站了几十年讲台的人突然搞基建，突然面对一张白纸，心中忐忑啊！(www.daowen.com)

直到今天，写这点文字的时候，我接手筹建工作已三个多月了，时间磨平了那忐忑不安的心绪，奔波让人充实，新的工作让人觉着新奇，领导的重视、支持，一帮老学生的鼎力相助，也给了我动力、底气。现在，我人虽坐在一中的办公室里，但心已经在憧憬我未来的五中。

三年后，环县北关将坐落着一所现代化的完全中学，我是她的首任校长。这所学校至少要有三个特征——高、大、新。

“高”指建筑高规格、内配高标准、管理高起点。

“大”指做事要大气、交人要大度、行为要大方。

“新”指办学新理念、教育新举措、文化新气象。

从“一”到“五”，我要学会改变自己，改变学校教育，学会揭开人生新的一页，绝不能让关爱、支持、期待我的人失望。

2009年9月25日夜