理论教育 三年级上册数学测量应用题训练,能力大提升!

三年级上册数学测量应用题训练,能力大提升!

时间:2023-08-04 理论教育 版权反馈
【摘要】:(二)能力大提升1.小红:160-30=130(厘米);爸爸:130+50=180(厘米)。答:小红的钱全部用来买香蕉可以买10千克。答:粮店进了50吨大米。答:剪掉了20米。

三年级上册数学测量应用题训练,能力大提升!

(一)勤练基本功(难度等级☆)

1.15+15+15+15=60(毫米)=6(厘米)

答:4本同样的书叠在一起厚6厘米。

2.10厘米=100毫米,100-40=60(毫米) 答:还剩60毫米。

3.90毫米=9厘米,3分米=30厘米,9+30=39(厘米)

答:这根绳子短了39厘米。

4.300+300+300=900(吨) 答:3次可以吊900吨货物。

5.45÷6=7……3,7+1=8(次)

答:至少要运8次才能运完。

6.4分米=40厘米,20+40=60(厘米)

答:两根绳子一共长60厘米。

(二)能力大提升(难度等级☆☆)

1.小红:160-30=130(厘米);爸爸:130+50=180(厘米)。

答:爸爸的身高是180厘米。

2.半箱苹果的质量:36-20=16(千克);一箱苹果的质量:16×2=32(千克);箱子的质量:36-32=4(千克)。

答:这箱苹果净重32千克,箱子重4千克。

3.5-3=2(千米),5+3=8(千米)(www.daowen.com)

答:两名同学家最近相距2千米,最远相距8千米。

4.40+40=80(厘米),80-70=10(厘米)

答:接头处长10厘米。

5.3700-2500=1200(千克),1200÷2=600(千克)

答:从乙仓库调600千克到甲仓库,两个仓库的大豆一样多。

6.4×3=12(千米),12÷3=4(千米) 答:爸爸每小时走4千米。

(三)思维跃龙门(难度等级☆☆☆)

1.4千克香蕉+3千克梨=6千克香蕉+2千克梨,那么少买1千克梨可以多买2千克香蕉,全买香蕉的话:4+3×2=10(千克)。

答:小红的钱全部用来买香蕉可以买10千克。

2.5000千克=5吨,如果只卖出一半,那么剩下的大米是20+5=25(吨),25+25=50(吨)。 答:粮店进了50吨大米。

3.两桶水一样多时,每桶有水90÷2=45(千克),那么原来第一桶有45+5=50(千克),第二桶有45-5=40(千克)。

答:第一桶水原来有50千克,第二桶水原来有40千克。

4.150-30=120(厘米) 答:池塘有120厘米深。

5.羊:4×5=20(千克);兔子:20÷10=2(千克)。

答:1只兔子重2千克。

6.原来第一根比第二根长38-29=9(米),剪掉同样的长度后,第一根仍然比第二根长9米,且第二根长为第一根的一半,说明此时第一根长9×2=18(米),38-18=20(米)。 答:剪掉了20米。

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