为什么要阅读？阅读的意义何在？阅读的重要性表现在哪些方面？对阅读这些问题的认识是建立在对阅读价值的认知基础之上的，这是阅读的一个根本性问题。所谓阅读的价值，就是指阅读对人所产生的有利于其生存与发展的正面影响。这种影响从人的全面发展来看，具体包括以下内容：

（一）获取知识

作为物质形式的书籍既是人类知识的系统化保存，也是人们获取知识的主要途径，是人们阅读的主要媒介之一。因此，书籍不仅是让大家阅读的，而且是让人无数次阅读的。正如法国文学社会学家罗贝尔·埃斯卡皮（R.Escarpit）所说：“书籍，无论是手抄、印刷，还是影印，其目的都是让说的话重复无数次，也是为了让说的话保存下去。”从某种意义上说，书籍是人体的延伸，是人类大脑和五官功能的外化。美籍德国学者卡普通过有关美国和德国护林人用的斧子的对比研究得出如下结论：人类使用的工具是人类自身功能的外化物，从而延伸了他的身体。因此，技术的发明和使用减轻了人类的精神负担，提高了人类的能力。书籍也不例外：它减轻了人的记忆负担，极大地增强和扩展了人的记忆能力。阅读书籍，既可以了解前人的知觉世界，也是进一步扩展人类知识系统的重要途径。更重要的是，书籍促成了人类知识的独特传承形式和两种不同的阅读方式（文字阅读和图的阅读），进而创造了一种重要的文化模式——阅读的艺术。文字阅读是一种以词组为基础、以句子为中心、以篇章为系统的阅读方式。其中，句子是表达完整意义的基本单位和形式。它的基本形态是线形的，即由多个词按照线的运动方向组成。因此，句子在形态上具有方向的特性。句子的方向既是人们阅读句子时视线的运动方向，也是句子书写的方向。图的阅读与文字阅读的线性方式不同，图的阅读是一种以形态和色彩为基础的整体性（视知觉）阅读方式。所谓整体性的阅读方式，就是人们通过视知觉经验，瞬间组织图中的各部分材料，形成概括性的结论。

通过以上两种阅读方式获取知识，是古今中外人们获取新知识的最常规的途径。原因很简单，由文字和图形所构成的文献所承载的人类知识无所不包，是人类知识的宝库。通过阅读，文献中的知识就会传递给阅读者。虽然阅读不是人们获取知识的唯一途径，但这种途径的优越性是非常明显的，中国现代阅读学的奠基人之一夏丏尊如是说：“要求知识，最普通、最经济的方法还是读书。学习的方法各式各样，有时需用实验的方法，有时需用观察的方法，有时需用演习的方法，并不一定都依靠书。只因为书是由文字写成的，文字是最便利的东西，可把世间一切的事情、一切的道理都记载下来，印成了书，随时随地可以翻看，所以书就成了求知最重要的工具，值得大众来阅读了。”

尽管人们获取知识的途径除了阅读书本之外还有很多，但研究表明，一个人的知识建构，从实践中学习与积累的不足20%，通过阅读获得的知识达到80%。可见，阅读尽管不是获取知识的唯一途径，但却是最主要的途径。无疑，阅读可以使我们广泛地、大量地获取知识，增长见识、开阔眼界。

（二）开发智力

心理学将智力概括为个体观察、记忆、思维、想象、注意、言语、操作等各种能力的综合体。智力不仅体现在人掌握知识的过程方面，更体现在人运用知识、创造性地解决实际问题的能力方面。智力是人类发展的基点。阅读尤其是早期阅读，能够极大地开发智力。

1.阅读有利于促进大脑的发育、成熟

从幼儿教育的角度来看，早期阅读更有利于促进儿童大脑的发育、成熟。科学研究成果表明：大脑的信息约八成是通过视觉获得的，0～6岁是儿童智力发展的关键期，因而，视觉刺激对幼儿早期神经网络的发展至关重要。研究还发现，语言理解区域的发育比口语表达中枢要早。这一结果可以理解为：正因为阅读提供了积极的视觉刺激，给儿童展现了图文并茂的视觉材料，才加快了儿童大脑神经组织的发育和成熟，促进了儿童思维的发展。

2.阅读有利于智力的发展

心理学研究表明，知识是智力发展的基础。一个人所拥有的知识决定了其智力水平，如果一个人还能不断吸收新的知识，则其智力水平还将不断发展。智力发展需要知识去触发。智力开发遵循轰击原理，在大量信息和知识的碰撞、轰击之下，人的智力潜能能够被激发出来。也许正因为认识到这一点，我国西汉目录学家刘向说：“书犹药也，善读之可以医愚。”俄国文学家托尔斯泰说：“理想的书籍是智慧的钥匙。”如前所述，阅读是获取知识的最有效途径之一，因而阅读一定会有利于人的智力的发展。

3.阅读能够训练思维

阅读的过程，是不断地思索、想象、判断和推理的过程，人们既要领悟字词的含义，又要理解语句的含义，还要思考或怀疑文本中的观点，更要将出现在书本中的新知与大脑中的旧知进行比较与联系。经常性地进行这一系列的思维活动，能使人的大脑经常经受这样的训练，这对智力发展必然有益。(www.daowen.com)

（三）修身养性

我们常用“修养”一词来描述一个人的品性、情趣、学识等所呈现出的状态。于丹认为“读书意在修养”，她说：“一个人的阅读要达到什么样的境界呢？中国古人说起读书，按照孔子的说法，就是‘汝为君子学，不为小人学’。何谓君子学？就是让我们超乎功利，让我们所学的一切，更多的不要想着实用，而要想着修养。因为一个人只有内心修养真正有了一种从容淡定，了解自己在这个坐标系上的位置以后，才不会有起起伏伏的欢喜或者沮丧。我觉得这句话今天仍然适用。”

日本儒者佐藤一斋说：“凡活物不养即死，心乃存于我身一大活物，最需以养。”用读书不断提供“修”和“养”所需要的营养，能够实现修炼心灵、滋养品性和情操、在精神上得到放松和宽慰的修身养性的目的。阅读的修身养性价值表现在这样几个方面：一是阅读具有潜移默化的教化作用，引导人们不断向好、向善。二是阅读能提升人的审美能力、审美情趣，使人趣味高雅。如文学作品的美绚丽多彩、变幻莫测，让人心动神驰，人们感受美、分享美。从《岳阳楼记》《滕王阁序》到《济南的冬天》，从《洛神赋》到《雨巷》，无论时光如何流转，人们依旧会被其中所描述的美深深打动。阅读的原始动机和最后归属在于满足读者的审美需要。三是阅读能陶冶人的情操，因为阅读的过程是对人的世界观、人生观、价值观、道德观不断追问与审视的过程，这种追问与审视有助于人们不断以普世价值观和好善恶恶的道德观去修正自己。四是阅读能培养人的高雅气质。古人讲“腹有诗书气自华”，读书能够使人拥有迷人的“书卷气”，一个外表平平甚至偏下的人会因读书而变得富有魅力，让人仰慕。正如作家营文轩所说：“读书人与不读书的人就是不一样，这从气质上便可看出。读书人的气质是由连绵不断的阅读潜移默化养就的。有些人，就造物主创造了他们这些毛坯而言，是毫无魅力的，甚至可以说是很不完美的。然而，读书生涯居然使他们由内到外获得了新生。依然还是从前的身材与面孔，却有了一种比身材、面孔贵重得多的叫‘气质’的东西。”

字里乾坤大，书中日月长。一卷在握心有所系，与智者交流，其中的思考与联想是精神、情感升华的过程。不同领域有不同的典籍新知，在阅读中不断优化知识结构，开启思维，提供动力。这个过程有愉悦，也有艰辛。面对好书，专注阅读，含英咀华，温润心灵，必使精神境界日臻完善，“宁静以致远”。阅读堪称人生最美的修行。一行清秀的短文，或许就能调整生命的航向；一首洗练的诗歌，或许就能唤醒对美好的向往；一幅淡然的水墨，或许就能驱赶心灵的彷徨。虔诚的阅读摒弃世俗功利，钟情的解读足以启人心智，或纯美娴雅，或铿锵豪迈。阅读浸润着悠然时光，过滤着日复一日的繁复与辛劳，琐碎与阅读相互交融，琐碎因阅读而温馨，阅读因琐碎而精彩。一个醉心于阅读的智者，终会超越世俗的层面，进入精神的家园，朝夕与心灵沟通，日月与心灵对话。在人生的十字路口，总会流露出智慧的光芒，引导我们迈向光明的彼岸。

（四）丰富人生

人们常常说：一本好书改变人的一生。阅读对一个人的一生确实有着十分重要的影响。清代张潮在《幽梦影》中关于读书有这样一段话：“少年读书如隙中窥月，中年读书如庭中望月，老年读书如台上玩月；皆以阅历之深浅，为所得之深浅耳。”意思是说，年少时读书就如同在门缝里看月亮，空间如此小，月亮大而远，又有点神秘；人到中年时读书就如同在庭院中散步赏月，对月亮感到特别熟悉和亲切；老年时读书就如同人站在高台上玩月，和月亮特别接近，一切尽在掌握之中；而人生阅历的丰富与否，决定了阅读之所得。因此，一个人少年的时候，应将时间集中用于读书；中年的时候，要分一部分时间用于继续学习；老年的时候，更要把阅读作为和谐自己的心灵、丰沛自己的精神家园的一种手段，这样的人生才会很圆满、很充实。所以我们说阅读是让人汲取他人的智慧，让人生插上知识和学识的翅膀，在有限的百年时间里获得相对无限的发展空间，这就是阅读的本质意义。

社会的进步离不开知识，人的全面发展离不开阅读。好的阅读，是学习知识的愉悦，是感受心灵的碰撞，是实现自我的超越。为何阅读，阅读什么，怎样阅读，其实代表一种思想高度，折射一种人生境界。读书是缓解焦虑情绪的一剂良方，尤其是在当今快节奏的社会生活中，读书可以滋养人的心灵，这不失为一种明智的选择。养成读书的习惯，你会加入慢生活的行列，你会发现其实读书与生活、工作、交际和处世能力的提升息息相关。

通过读书，你会暂时忘却现实的残酷、日子的窘迫，你会理解高尔基的那句话“我扑在书上，就像饥饿的人扑在面包上”；你会珍惜拥有，不再为曾经盲目比较后巨大的心理落差而心绪起伏动荡。读书让人们学会不以物喜不以己悲，波澜不惊宠辱皆忘。

通过读书，你会发现古今中外的人们彼此可以或友善或犀利地展开对话，但有一点很关键，那就是彼此的心灵是平等的、坦诚的，没有半点藏污纳垢和尔虞我诈。读书让人们认识到哪怕是政见不同的人，彼此也可以成为良师诤友。

通过读书，你会领悟到，那一个个响彻天宇的名字的背后，也会或多或少地隐藏着不足为外人道的辛酸和无奈。在不可抗拒的大时代面前，哪怕是伟人、名人、大师，也同样显得那么渺小，如沧海一粟、宇宙之沙。

阿根廷诗人博尔赫斯有诗云：“我心里一直都在暗暗设想，天堂应该是图书馆的模样。”恐怕爱书之人对读书带来的幸福感都心照不宣。在互联网时代，每天有太多的信息扑面而来，人们似乎每天都在读着一些文字，但快餐式的浅阅读以及未经过挑选的文字虽然占用了大量时间，对读者而言却如流沙过指，所得甚少。在快节奏的生活中，我们不仅需要阅读，更需要用心选择一本好书，在读书的过程中提高、深思、内省并体验生命之美。

人生的高度得益于阅读的广度。阅读可以教会人们如何从现代生活中获取心灵快乐，找到人生的坐标，更好地面对生活、面对人生。