知识目标

1.了解时间数列的概念、种类及编制原则。

2.熟练掌握时间数列的水平指标、速度指标的含义、计算方法和应用条件。

3.掌握动态数列变动趋势和季节变动规律的分析方法。

能力目标

培养并提高学生运用时间数列分析方法对现象进行动态分析的能力。

案例引入(www.daowen.com)

如何描述社会经济现象的发展规律和变化趋势？

我国2015—2019 年国内生产总值资料见表6-1：

表6-1　我国2015—2019 年国内生产总值资料　单位：亿元

资料来源：中华人民共和国2019 年国民经济和社会发展统计公报

社会经济现象总是随着时间的推移而不断发展变化。如果我们在若干个连续时期内对某一个经济变量进行测算，收集到“过去”的时间里大量的数据资料，采用科学方法，从中总结出规律性的结论，然后结合“目前”的客观现状，就可以对“未来”做出判断和预测，这将是经济生活中很有意义的事情！ 实际上，生活中许多值得我们关注的经济变量都是时间数列的数据。例如，将我国2015—2019 年的国内生产总值按时间先后顺序排列后，就形成一个数列，这一数列就是时间数列。据此就可以计算国内生产总值的发展速度、增长速度，即国民经济发展速度、增长速度等指标，进而判断未来国民经济发展变化的趋势。如何将这些有用的信息汇编成科学的时间数列？怎样描绘、分析数列中的指标？时间数列的数据是否具有规律性变动特征，又该如何反映其发展趋势并据此对未来进行预测？本章将简要介绍有关时间数列的理论和方法。