去美国留学之前，我在日本留学，在此期间我已经开始着手研究阅读方法了，其间有许多不为人知的苦衷。

我在韩国出生，之所以会到日本留学，是因为当时韩国的经济跟日本相比，有二三十年的差距，我认为在日本学习经济学之后，便可掌握韩国未来的经济动向。我觉得自己就好像是明治维新时期的福泽谕吉，所不同的是他向往的是西方文明，而我的目标则是日本。

我来到日本之后，要学习的不仅仅只有经济，而是要涉足日本的社会、文化及政治等各个领域。到日本以后我才知道，原来在宏观经济学、微观经济学及国际经济学等领域，已经有很多先行者在进行相关研究。

身为一名学者，我才刚刚入道，而且在我之前尚有许多资深学者，让我熬资历，通过论资排辈的方法上位，这绝不是我想要的进取之道。

那么，想要在短时间内出类拔萃，该怎么做才好呢？我首先想到的就是要找到一个合适的论文题目，而这个题目又要在导师能够指导的范畴之内。

实际上，即使在理论方面早有定论，但当该理论应用于某一特定领域时，我们对这一领域的知识也应有所了解。即便我们对理论的理解程度已经达到能够拿诺贝尔奖项的程度，实际应用领域的事情也仍然不可不知。

如果我对应用方面的常识有所了解，那么徒有理论的老师就可以从我这里了解应用方面的常识了。如果我们能够实现互补的话，这绝对是一件好事。若想如此，我必须想办法获取大量关于应用方面的信息。

我是1993年来日本留学的。那年正好赶上时任美国总统克林顿及副总统戈尔发布了“信息高速路计划”。NTT（日本电信电话株式会社）也推出了ISDN（综合业务数字网）服务，媒体也大肆宣传多媒体时代已经到来。

我当时认为，只要将日本所有关于多媒体的信息，包括报纸、杂志以及书籍等方面内容一一读遍的话，就肯定会对导师的研究有所帮助。

研究哲学的学者要到了白发苍苍的年纪才会有所成就。年轻的哲学家极为罕见。为什么会这样呢？因为哲学根本就没有“标准答案”。但有些人却能13岁就成为举世无双的数学大家。这是因为在数学当中，答案是唯一的。(www.daowen.com)

如果专攻经济的话，虽说无法取得第一的头衔，但如果研究的课题属于最新领域的话，就有可能取得比从事30年经济学研究的学者更加辉煌的成就。如果缺了信息这一要素的话，我将会一事无成。

此刻的我已经有了新的素材。

我下定决心专攻多媒体，于是就开始通过信息通信技术、广播电视媒体、多媒体、出版及广告等手段收集相关信息。信息量是决定成败的关键。我在大量阅读的过程中找到了自己的课题。这种速读技能对我们而言极为必要。

我开始在网上搜索以往刊登在报纸和杂志上的相关信息。我知道，如果感兴趣的话，阅读速度自然会很快，而且只是针对某一特定领域，阅读效率当然还会更高。

最开始我连基本的专业术语都不熟悉，但随着阅读的深入，专业术语也就渐渐熟悉起来。此时我就认识到了跳跃式阅读具有非凡的意义。虽然初次尝试使用这种阅读法时，我根本没能理解第一本书的含义，但随着阅读的深入，读到第二本、第三本书时，我竟逐渐明白了书中的含义。有一句俗语叫“书读百遍，其义自现”，而于我而言，却是“书读万卷，其义自现”。

我总是感觉逐字逐句阅读的效率实在太低。跳跃式阅读则不然，读到最后，我也总能读懂书中的含义。到后来我终于明白，要坚信读到最后一定会洞悉书中的含义，这种坚定的信念在跳跃式阅读的过程中意义重大。

在日本，很多人读书时不弄明白心里就不痛快，也绝不肯跳过弄不明白的地方。但我奉劝各位，一定要有跳过和舍弃的勇气，因为有时候不作取舍的话，根本就无法洞悉该书的真正含义。

如果读一本书花了两周的时间，那么我们在叙述这本书的内容时，极有可能连一句也说不上来。与其如此，倒不如花上100分钟读一本书，这样反而会让我们对这本书的内容终生难忘。如果我们能以专业的眼光和态度去阅读一本书的话，就一定能够找到这种感觉。