理论教育 参加报告会礼仪 | 学生应准时、有序、热烈参与

参加报告会礼仪 | 学生应准时、有序、热烈参与

时间:2023-08-03 理论教育 版权反馈
【摘要】:学校经常会举办各种报告会,学生参加报告会应衣着整洁、仪表大方、准时入场、进出有序,依会议安排落座。(一)遵守纪律,做到准时、有序参加报告会时,每个学生都要有较强的时间观念,应提前几分钟到达会场,以保证报告会准时开始。不能拖拖拉拉,延误时间和影响报告会的气氛。借故离场、扬长而去都是对报告人的不恭,是一种极不礼貌的行为。报告结束时,为表达谢意应报以热烈掌声。

参加报告会礼仪 | 学生应准时、有序、热烈参与

学校经常会举办各种报告会,学生参加报告会应衣着整洁、仪表大方、准时入场、进出有序,依会议安排落座。具体来说,要注意以下几点要求。

(一)遵守纪律,做到准时、有序

参加报告会时,每个学生都要有较强的时间观念,应提前几分钟到达会场,以保证报告会准时开始。不能拖拖拉拉,延误时间和影响报告会的气氛。入场时,不要勾肩搭背、大声谈笑、东张西望或寻人打招呼。必要时要在最短的时间内整好队列,并以较快的速度进入会场。入场后要在指定地点入座。如事先没有指定座位,也要听从会议组织者的安排,迅速就座。不要挤占位置好的座位,不要坐其他班级的座位,更不要坐贵宾席或教师席。报告会结束后,应让贵宾及教师先离开会场,然后学生按次序退场,切忌一哄而散。

(二)尊重报告人,适时向报告人表示敬意

报告人未入场前,与会学生应端坐恭候报告人。当报告人出现在主席台上时,全场应立即安静下来并报以热烈的掌声,这是一种基本的礼貌。这种礼貌是对报告人的尊重和鼓励,报告人也会因此把报告作得更好。报告人作报告时,学生都要端坐静听,不要交头接耳、窃窃私语,不要看报纸杂志、吃零食、打瞌睡、东张西望或左顾右盼,否则会影响报告人的情绪,也会干扰其他同学听报告。在一般情况下,学生不要随意离开会场;如有特殊原因需出场,也应悄悄出场,以减少对报告人和听众的干扰。借故离场、扬长而去都是对报告人的不恭,是一种极不礼貌的行为。报告人讲到精彩部分时,学生可以鼓掌,以表示赞同和钦佩。报告结束时,为表达谢意应报以热烈掌声。如果报告人离席先走,则应再一次鼓掌表示欢送。

此外,对报告中的某些观点不同意,或由于报告中的引例和数据不够准确而有不同看法时,与会学生应采取正确而礼貌的方式予以处理,或通过向报告人递纸条的办法指出报告中的某些欠妥之处,或会议结束后向会议组织者提出意见。当场在下面议论、喊叫,或当面责问,都是极不礼貌的行为。(www.daowen.com)

(三)自由发言要注意礼貌

(1)要求发言先举手。报告会是有组织的正式活动,如要发言,要先举手,得到主持人的同意后方可发言。

(2)要认真听别人的发言。在别的同学发言时,应认真听,不要表现出无所谓或不耐烦的样子,不要随便插话,更不能强行打断别人讲话;假如不同意发言人的观点,在他没有讲完之前,既不要立即反驳,也不要和周围的同学议论,扰乱会场纪律,更不能公然露出鄙夷的神色或拂袖而去。

(3)发言要观点明确,以理服人。发言不管是阐述自己的看法,还是反驳别人的论点,都应注意观点明确、论据充分、以理服人。对不同的意见,不要乱扣帽子、乱打棍子,切忌出言不逊、恶语伤人。

(4)别人批评自己的观点或对自己的观点提出不同看法时,应虚心听取。要让别人把话说完,不要急躁,不要说出有损他人人格的话,而应互相切磋,求同存异。

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