（一）学生课前的礼仪

学生应在上课的预备铃响之前进入教室，为上课做好准备，端坐恭候老师到来。这是一种应有的礼貌，也是对老师的尊重。教室里的肃静气氛，既能为老师的教学创造一个良好的环境，又能密切师生之间的关系。每位同学都做好上课准备，既是尊重别人也是尊重集体的表现。如果预备铃已响，学生还是跑进跑出，教室里秩序杂乱，必然会影响老师的情绪，从而影响教学的效果。

（二）学生上课时的礼仪

1．迟到时

学生如遇到特殊情况，不得已而在老师开始上课后才进入教室，应做到以下几点：

（1）到教室门口应先停下脚步，如果教室门关着就应先轻轻敲门，在得到老师的允许之后才能进入教室。

（2）在走向自己的座位时，速度要快，脚步要轻，动作幅度要小。走到座位前，在放书包和拿课本时，尽量不要发出太大的响声，更不能有任何滑稽可笑的举止。

（3）在坐下之后，应立即将注意力集中起来，端坐静听老师讲课。

总之，迟到的学生要把由于自己迟到而对课堂秩序造成的影响减小到最低限度。(www.daowen.com)

每天按时上学，不迟到、不早退，是作为一个学生应该遵守的最基本的规定。这不仅是一个简单的上课时间问题，更是反映了一个人坦诚守信的素质修养。遵守时间并重视时间观念的人，一向为人所敬重。这不仅是对时间的遵守，更是尊重他人的一种表现。遵守时间，是培养一个人的责任心最为有效的方法之一。经常迟到、早退，只能反映出个人纪律散漫、做事不够专心的缺点。而以各种借口、谎言来掩饰自己迟到、早退的事实，更是不可取的行为。说谎、欺骗的恶习一旦形成，便后患无穷。那么，作为学生，培养责任感、培养对他人的尊重、培养诚实守信的美德，就从最简单的遵守上课时间开始吧。

2．回答老师提问时

老师在上课时间向学生提问，是老师检查教学效果的最迅速和最直接的方法。因此，每个学生都应懂得老师提问的积极意义，并要正确、礼貌地对待老师的提问。

（1）老师提问时，学生如果要回答问题，首先应该举手，当老师点自己名字时方可站起来答题，切不可坐在位子上就七嘴八舌地发言。当老师未点到自己名字时不要抢先回答。

（2）在起立回答问题时，态度应严肃认真，切不可搔首弄姿或故意作出滑稽的动作引人发笑。说话声音要清朗，音量不要过低，以免老师和同学听不清。

（3）对老师的提问自己回答不出来，但又被点到名，这时自己应该站起来，向老师实事求是地表明这个问题自己回答不出来或没有准备好。

（4）在别人回答老师提问时，不应随便插话。如别人回答错了或者不能回答时，切不可在旁边讥笑嘲讽。当老师问“有哪个同学能回答这个问题”时，想回答问题的同学可以举手，在得到老师允许后再站起来回答。

遵守课堂纪律也是一种基本礼貌要求。学生课堂纪律好，教师则会感到自己的劳动得到了应有的尊重，会产生欣慰之感，思路会越讲越顺，教学水平也自然会发挥到最佳状态；反之，当学生课堂纪律不好时，教师会感到自己的辛勤劳动未得到重视，于是内心会有一种沮丧、失落感，思路会被打乱，教学效果也受到很大影响。所以，每个学生都应遵守课堂纪律，这既是对教师辛勤劳动的尊重，也是一种基本礼貌。