2017年2月，教育部发布了修订版《管理规定》。陈宝生部长在回答记者问时阐释了《管理规定》修订的背景。^[28]

（一）贯彻中央把“立德树人”作为高等教育中心环节的新要求

党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央对高等教育高度重视，对高等教育的使命和任务、党建工作、改革发展以及学生工作等作出了一系列部署。在2016年12月7日至8日召开的全国高校思想政治工作会议上，习近平总书记在讲话中强调，要坚持把立德树人作为中心环节，把思想政治工作贯穿教育教学全过程，实现全程育人、全方位育人，努力开创我国高等教育事业发展新局面，指出“办好我们的高校，必须坚持以马克思主义为指导”，全面贯彻党的教育方针，提出要“因事而化、因时而进、因势而新”的指导做法。《管理规定》及时反映和体现了党中央关于高等教育工作的新理念、新思想、新战略。^[29]

（二）适应经济社会发展的新需要(www.daowen.com)

当前经济社会发展对科学知识和卓越人才的渴求比以往任何时候都更加强烈，高等教育已进入全面深化综合改革、全面提高教育质量的关键时期，必须抓住人才培养这个核心点，培养适应现代化建设需要的各类人才。

（三）体现高校教育与管理的新变化

随着高等教育综合改革的不断深化和《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》的深入实施，高等学校教育管理和育人实践发生了巨大变化，以质量为核心、依法治校、民主管理等内容成为学校教育管理与服务的新内涵。原有规定的一些内容和条款已经与当前经济社会发展的形势不相适应，与高等教育改革发展的要求不相匹配，已经不能满足学生管理与服务的需要，相关制度亟须修改、补充和完善。^[30]