1.标题

标题是文章的眉目，准确（accuracy）、简洁（brevity）和有效（effectiveness）是其三大精髓。作为论文主题思想的概括，标题要用最少的文字表达文章特定的思想内容，反映研究的范围、深度、水平及价值，使读者一目了然。

文章的标题样式繁多，但无论何种形式，总要以全部或不同的侧面体现作者的写作意图、文章的主旨。学位论文的标题一般分为总标题、副标题、分标题几种。

1）总标题

总标题是文章总体内容的体现。常见的写法有：

①揭示课题的实质。这种形式的标题高度概括全文内容，往往是文章的中心论点。它具有高度的明确性，便于读者把握全文内容的核心。诸如此类的标题很多，也很普遍，如“精准扶贫背景下农产品营销模式创新与发展”。

②提问式。这类标题用设问句的方式隐去要回答的内容，实际上作者的观点是十分明确的，只不过语意婉转，需要读者加以思考罢了。这种形式的标题因观点含蓄，易引起读者的注意，如“对外援助能促进能源对外直接投资吗？——来自中国企业的微观证据”。

③交代内容范围。这种形式的标题，从其本身看不出作者想要表达的观点，只是对文章的内容范围做出限定。拟定这种标题，一方面是因为文章的主要论点难以用一句简短的话加以归纳；另一方面，交代文章的内容范围可引起读者的注意，以求引起共鸣。这种形式的标题也较普遍，如“21世纪以来中国动画电影的民族性、现代性与工业美学”。

④用判定句式。这种形式的标题对全文内容做出限定，可伸可缩，具有很大的灵活性。文章研究对象是具体的，范围较小，但引申的思想须有很强的概括性，范围较宽。这种从小处着眼、大处着手的标题，有利于科学思维和科学研究的拓展，如“觉醒·重塑·超越——从‘经山海’看当代文学新型人格建构”。

⑤用形象化的语句，如“微生物‘暗物质’研究曙光”“车头向下：客运企业逆境下的曙光”等。

标题的样式还有很多种，作者可以在实践中大胆创新。

2）副标题和分标题

为了点明论文的研究对象、研究内容、研究目的，对总标题加以补充与解说，有的论文还可以加副标题。商榷性的论文一般都有一个副标题，如在总标题下方，添上“与××商榷”之类的副标题。

另外，为了强调论文研究的某个侧重面，也可以加副标题，如“移动社交网络用户间歇性中辍行为形成机理的概念模型——一项基于扎根理论的探索性研究”“开发蛋白质资源，提高蛋自质利用效率——探讨解决吃饭问题的一种发展战略”等。

设置分标题的主要目的是清楚地显示文章的层次。有的用文字，一般直接表明本层次的中心内容；有的用数字，仅标明一、二、三等的顺序，起承上启下的作用。需要注意的是，无论采用哪种形式，都要注意紧扣所属层次的内容，以及上文与下文联系的紧密性。

2.目录

一般说来，篇幅较长的学位论文都设有分标题。设置分标题的论文，因其内容的层次较多，整个理论体系较庞大、复杂，故通常设有目录。

设置目录的目的主要包括下面两个方面。

①使读者能够在阅读该论文之前对全文的内容、结构有一个大致的了解，以便读者决定是读还是不读，是精读还是略读等。

②为读者选读论文中的某个分论点提供方便。长篇论文除中心论点外，还有许多分论点。当读者需要进一步了解某个分论点时，就可以依靠目录而节省时间。

目录一般放置在论文正文的前面，因而是论文的导读图。要使目录真正起到导读图的作用，必须注重以下几点。

①准确。目录必须与全文的纲目相一致。也就是说，论文的标题、分标题与目录存在一一对应的关系。

②清楚无误。目录应逐一标注该行目录在正文中的页码，标注页码必须清楚无误。

③完整。目录既然是论文的导读图，因而必须具有完整性，也就是要求文章的各项内容都应在目录中反映出来，不得遗漏。

3.摘要

摘要即内容提要，是全文内容的缩影。在此应以极简洁的笔墨，勾画出全文的整体面目，提出主要论点，揭示论文的研究成果，简要叙述全文的框架结构。

摘要是正文的附属部分，一般放置在论文的篇首。

写作摘要的目的在于：

①使指导老师在未审阅论文全文时，先对文章的主要内容有大体上的了解，知道研究所取得的主要成果和研究的主要逻辑顺序。(www.daowen.com)

②使其他读者通过阅读摘要，就能大致了解作者所研究的问题，假如产生共鸣，则进一步阅读全文。在这里，摘要成了把论文推荐给众多读者的“广告”。

因此，摘要应把论文的主要观点展示出来，使读者一看就能了解论文内容的要点。论文摘要要求写得简明而全面，不要啰唆而抓不住要点，缺乏说明观点的材料。

摘要可分为报道性摘要和指示性摘要。

报道性摘要主要介绍研究的主要方法与成果以及成果分析等，对文章内容的提示较全面。

指示性摘要只简要地叙述研究的成果（数据、看法、意见、结论等），不涉及研究手段、方法、过程等。学位论文一般使用指示性摘要。

4.关键词

关键词是标示文献关键主题内容，但未经规范化处理的主题词。它是为了文献标引工作，从论文中选取出来，用以表示全文主要内容信息款目的单词或术语。一篇论文可选取3～5个词作为关键词。

5.正文

一般来说，学术论文正文的内容应包括以下三个方面：

①事实根据（通过本人实际考察所得到的语言、文化、文学、教育、社会、思想等事例或现象）。提出的事实根据要客观、真实，必要时要注明出处。

②前人的相关论述（包括前人的考察方法、考察过程、所得结论等）。理论分析中，应将他人的意见、观点与本人的意见、观点加以明确区分。无论是直接引用还是间接引用他人的成果，都应该注明出处。

③本人的分析、论述和结论等。做到使事实根据、前人的成果和本人的分析论述实现有机结合，注意其间的逻辑关系。

6.结论

结论应是学位论文最终的、总体的结论。换句话说，结论应是整篇论文的结局，是整篇论文的归宿，而不是某一局部问题或某一分支问题的结论，也不是正文中各段小结的简单重复。论文结论应当体现作者更深层的认识，且是从全篇论文的全部材料出发，经过推理、判断、归纳等逻辑分析过程而得到的新的学术总观念、总见解。结论可采用“结论”等字样，要求精炼、准确地阐述自己的创造性工作或新的见解及其意义和作用，还可提出需要进一步讨论的问题和建议。结论应该准确、完整、明确、精练。

结论的写作内容一般应包括以下几个方面：

①本文的研究结果说明了什么问题；

②对前人有关的看法做了哪些修正、补充、发展、证实或否定；

③本文研究的不足之处或未解决的问题，以及解决这些问题的可能的关键点和方向。

7.致谢

按照有关规定，致谢语句可以放在正文后。致谢的对象有：国家科学基金、资助研究工作的奖学金基金、合同单位、资助和支持的企业、组织或个人；协助完成研究工作和提供便利条件的组织或个人；在研究工作中提出建议和提供帮助的人；给予转载和引用权的资料、图片、文献、研究思想和设想的所有者；其他应感谢的组织和个人。学位论文中的致谢主要感谢导师和对论文工作有直接贡献及帮助的人士和单位。

8.参考文献

在学术论文后一般应列出参考文献（表），其目的如下：

①反映出真实的科学依据。

②体现严肃的科学态度，分清是自己的观点或成果还是别人的观点或成果。

③对前人的科学成果表示尊重，同时指明引用资料的出处，便于检索。学位论文的撰写应本着严谨、求实的科学态度，凡有引用他人成果之处，均应按论文中出现的先后次序列于参考文献中，并且只列出正文中以标注形式引用或参考的有关著作和论文。

9.附录

对于一些不宜放入正文中，但作为学位论文不可缺少的部分，或有重要参考价值的内容，可编入学位论文附录中，如问卷调查原件、数据、图表及其说明等。