理论教育 《快乐学校》带给你感人、有趣的故事!

《快乐学校》带给你感人、有趣的故事!

时间:2023-08-01 理论教育 版权反馈
【摘要】:某节课,贺老在黑板上几笔画出锄地的老农,几笔画出一只兔子,下边学生一阵啧啧的赞叹声。贺老有些飘飘然,转过身,欲讲解,一个声音传来:“嗯,这个老师要得!看不出来还画得多好的嘛!”贺老支教两年,现将这些感人的、笑人的、有趣的故事汇聚起来,可以让他常常回忆起那些可爱的孩子,回忆起那些平凡而有意思的生活,值得回味的生活。

《快乐学校》带给你感人、有趣的故事!

与孩子们相处时间长了,觉得他们一个个真可爱。某节课,贺老在黑板上几笔画出锄地的老农,几笔画出一只兔子,下边学生一阵啧啧的赞叹声。贺老有些飘飘然,转过身,欲讲解,一个声音传来:“嗯,这个老师要得!看不出来还画得多好的嘛!”

贺老支教两年,现将这些感人的、笑人的、有趣的故事汇聚起来,可以让他常常回忆起那些可爱的孩子,回忆起那些平凡而有意思的生活,值得回味的生活。

快乐小贴士

青年志愿者贺丹来到甘孜藏族自治州支教,和藏区的孩子,尤其是留守学生们共同生活了两年。从字里行间,我们感受到他是一位风趣、幽默、快乐,有智慧、有爱心、有责任心的人,这些宝贵的品格使贺老师受到了孩子们的敬重和喜爱。

作为一名优秀的志愿者,需要具备以下品质:(www.daowen.com)

1. 责任心。要做到:认真:对工作兢兢业业、踏踏实实,能正确处理学习、工作、家庭的矛盾;负责:对事业有饱满的热情,有强烈的使命感,不放过工作中的每一个疏漏;进取:对正确的目标能不懈努力,不满足现状,争取年年有进步。

2. 独立性。要做到:自信:对自己有正确的评价,能克服困难,承受挫折,尊重自己,尊重学生;自主:沉着、耐心、有自制力,善于动脑,坚持自己的主见,能调控自身情绪;坚韧:对事业有执着的追求,做事善始善终,持之以恒。

3. 合群性。要做到:真诚:真心诚意地帮助学生克服困难,改正缺点,保护学生的自尊心,为其保守秘密,引导其言行一致。师生关系融洽,互相协作;热情:关心所教的每一个孩子,热情地为他们排忧解难,鼓励学生的点滴进步,引导学生愉快、主动地完成学习任务;宽容:虚心听取学生的意见,尊重他们,理解他们,允许他们犯错误,允许他们不断改正错误。

4. 创造性。要做到:发现:能发现问题,敢大胆尝试,敢于实践,精心设计活动,设计教育方案。有强烈的求知欲,兴趣、爱好广泛;多思:勤于思考,善于思考,能多角度多方位思考问题,思考如何调动学生的积极性;探索:有不断探究、不断革新的勇气和信心,教育教学有自己的主见、自己的思路和办法。

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