本章学习目标：

6.1 理解并掌握人际吸引的社会心理基础

6.2 理解、掌握并学会运用人际吸引的规则

6.3 理解并掌握爱情三元理论

6.4 理解并掌握人际关系的基本概念

6.5 理解并掌握人际关系的发展阶段

6.6 理解、掌握并学会运用人际关系原则

6.7 理解人际关系测量的三种方法

6.8 理解并掌握人际沟通的基本概念

6.9 理解并掌握人际沟通工具的相关内容

6.10理解并掌握人际沟通的障碍因素

《史记·廉颇蔺相如列传》载：

归国，以相如功大，拜为上卿，位在廉颇之右。

廉颇曰：“我为赵将，有攻城野战之大功，而蔺相如徒以口舌为劳，而位居我上。且相如素贱人，吾羞，不忍为之下。”宣言曰：“我见相如，必辱之。”相如闻，不肯与会。相如每朝时，常称病，不欲与廉颇争列。已而相如出，望见廉颇，相如引车避匿。(www.daowen.com)

于是舍人相与谏曰：“臣所以去亲戚而事君者，徒慕君之高义也。今君与廉颇同列，廉君宣恶言，而君畏匿之，恐惧殊甚。且庸人尚羞之，况于将相乎?臣等不肖，请辞去。”蔺相如固止之，曰：“公之视廉将军孰与秦王?”曰：“不若也。”相如曰：“夫以秦王之威，而相如廷叱之，辱其群臣。相如虽驽，独畏廉将军哉?顾吾念之，强秦之所以不敢加兵于赵者，徒以吾两人在也。今两虎共斗，其势不俱生。吾所以为此者，以先国家之急而后私仇也。”

廉颇闻之，肉袒负荆，因宾客至蔺相如门谢罪，曰：“鄙贱之人，不知将军宽之至此也!”卒相与欢，为刎颈之交。

负荆请罪这个故事现今已经成为无人不知的千古佳话，故事中的两位主人公蔺相如和廉颇从之前的故意避让到后来的刎颈之交反映了其社会互动中吸引、沟通与其关系的变化。人是社会性的动物，与他人进行有意义的社会互动是人类社会生活的前提。

《史记·廉颇蔺相如列传》载：

归国，以相如功大，拜为上卿，位在廉颇之右。

廉颇曰：“我为赵将，有攻城野战之大功，而蔺相如徒以口舌为劳，而位居我上。且相如素贱人，吾羞，不忍为之下。”宣言曰：“我见相如，必辱之。”相如闻，不肯与会。相如每朝时，常称病，不欲与廉颇争列。已而相如出，望见廉颇，相如引车避匿。

于是舍人相与谏曰：“臣所以去亲戚而事君者，徒慕君之高义也。今君与廉颇同列，廉君宣恶言，而君畏匿之，恐惧殊甚。且庸人尚羞之，况于将相乎?臣等不肖，请辞去。”蔺相如固止之，曰：“公之视廉将军孰与秦王?”曰：“不若也。”相如曰：“夫以秦王之威，而相如廷叱之，辱其群臣。相如虽驽，独畏廉将军哉?顾吾念之，强秦之所以不敢加兵于赵者，徒以吾两人在也。今两虎共斗，其势不俱生。吾所以为此者，以先国家之急而后私仇也。”

廉颇闻之，肉袒负荆，因宾客至蔺相如门谢罪，曰：“鄙贱之人，不知将军宽之至此也!”卒相与欢，为刎颈之交。

负荆请罪这个故事现今已经成为无人不知的千古佳话，故事中的两位主人公蔺相如和廉颇从之前的故意避让到后来的刎颈之交反映了其社会互动中吸引、沟通与其关系的变化。人是社会性的动物，与他人进行有意义的社会互动是人类社会生活的前提。

1.人们为什么会在社会互动中相互吸引?影响人际吸引的原因有哪些方面?

2.人们在社会互动中的关系为什么会相互变化?

3.人们在社会互动中是如何沟通的?什么因素阻挡了人们的人际沟通?

4.怎样才能提高自身的人际沟通能力?