1.性别

从表3－1可知，本次调研回收的1 552份有效问卷的样本组成中，男女比例约为6∶4，男性所占比重大于女性。

2.年龄

从年龄组成上来看，样本年龄来自30岁以下到60岁以上的全部年龄段，且主要集中在30～50岁，占76.87%，50岁以上占20.43%，而30岁以下的科研人员占比为2.70%，如表3－1所列。这和高校科研人员的受教育水平有一定关系，高校教师的普遍学位要求是博士研究生，这就导致青年教师的年龄都在近30岁或以上，问卷中样本的年龄组成符合现实情况。

3.受教育情况

从受教育情况来看，在所调研的样本中，博士学位占了非常高的比重，为85.05%（为了能更细致地了解样本的受教育情况，本次调研将博士学位分为博士和博士后两个不同的教育水平），而本科及以下学历较少，只有3.29%，如表3－1所列。通过交叉比对年龄和受教育水平可以看到，本科及以下学历者共有51人，其中33人年龄都在51岁以上，如表3－2所列。

表3－1　调查样本的人口统计学情况

表3－2　年龄与受教育情况

(www.daowen.com)

4.职称结构

从职称结构来看，样本职称包括了从初级到正高级四个段。本次调研的样本，副高级及以上职称占比较大，副高级职称占比45.81%，正高级职称占比33.76%，如表3－1所列。

从年龄和职称的交叉关系来看，初级职称主要集中在30岁以下和31～40岁年龄段，中级职称主要集中在31～40岁年龄段，副高级职称主要集中在31～40岁和40～50岁两个年龄段，正高级职称主要集中在41～50岁和51～60岁两个年龄段，并且在61岁及以上年龄段，正高级职称占了绝大多数，如表3－3所列。

表3－3　年龄与职称结构

5.专业分布

从专业分布情况来看，本次调研对象中，工学占了较大比例，为41.43%，人文社科（不包括经管）占19.78%、理学占18.04%、经管占16.37%，医学和农学占比较少，分别为2.58%和0.71%，如表3－1所列。

6.从事工作类型

由从事工作类型来看，共有1 179个问卷填写了该选项，其中一半以上高校教师填写的是“教学科研并重”，占53.77%，其次是“以科研为主，同时从事少量教学工作”，占30.20%，“以教学为主，同时从事少量科研工作”占10.43%，“专职教学”和“专职科研”的比例较低，分别为1.87%和3.73%，如表3－1所列。