理论教育 新编统计学(第2版)- 计算和运用相对指标的原则

新编统计学(第2版)- 计算和运用相对指标的原则

时间:2023-08-01 理论教育 版权反馈
【摘要】:例如,2014年中国GDP总额为63.3万亿元,较上年增长7.4%;2007年中国GDP总额为26.8万亿元,较上年增长14.2%。如果单纯用相对指标进行比较,则显然是不全面的。而2014年按当年人民币平均汇率计算,较2013年新增GDP约8 665亿美元,每增长1%所对应的GDP新增量高达1 117亿美元。

新编统计学(第2版)- 计算和运用相对指标的原则

1.与总量指标结合应用原则

总量指标能够反映事物发展的总规模和总水平,却不易看清事物内部构成及事物之间的差异;而相对指标是用一个抽象化的比值来反映现象的相对程度,能揭示和反映事物内部构成及事物间的相互联系,但掩盖了现象的总量水平,看不出相对指标背后绝对量的大小。因此,相对指标与总量指标各有优缺点。认识事物和分析社会经济现象时,只有将相对指标与总量指标结合运用,才能更深入地说明社会经济现象发展变化的真实情况。例如,2014年中国GDP总额为63.3万亿元,较上年增长7.4%;2007年中国GDP总额为26.8万亿元,较上年增长14.2%。如果单纯用相对指标进行比较,则显然是不全面的。此时应该结合总量指标增长1%绝对值综合分析评价经济发展情况。即2007年按当年人民币平均汇率折算,则新增GDP约合7 944亿美元,这意味着2007年每增长1%所对应GDP新增量是599亿美元。而2014年按当年人民币平均汇率计算,较2013年新增GDP约8 665亿美元,每增长1%所对应的GDP新增量高达1 117亿美元。由此可见,虽然2007年GDP增长率是2014年GDP增长率的两倍,但每增长1%所对应的GDP新增量2014年是2007年的1.87倍,说明经济效率是提高了而非降低了。

2.多种相对指标及平均指标结合应用原则(www.daowen.com)

一种相对指标只能说明某一方面的情况,而在面对和研究复杂现象总体时,往往需要比较全面地从各方面反映现象的发展变化及其客观规律性。所以,在实际工作中,只有根据实际情况及所掌握的资料,灵活运用不同类型的多种指标才能从不同角度分析事物,认识事物的全貌。例如,在评价我国全面小康生活的指标体系中,既要有反映城乡居民收入水平和消费水平的总量指标,又要有反映城乡对比与差距方面的相对指标。只有把这些指标结合起来进行考察,才能对我国城乡居民生活水平有一个全面的认识,才能客观、深入地评价全面小康生活的现状和程度。

相对指标(教学视频)

免责声明:以上内容源自网络,版权归原作者所有,如有侵犯您的原创版权请告知,我们将尽快删除相关内容。

我要反馈