理论教育 青少年适应能力培养技巧学习方法摘要

青少年适应能力培养技巧学习方法摘要

时间:2023-08-01 理论教育 版权反馈
【摘要】:读书时,将书中的重要的观点、材料、内容简明扼要地摘录下来,这样的笔记叫做摘要笔记。做摘要笔记需避免一个常见的毛病,就是直接地把书上的句子抄下来,而不考虑这些句子之间的关系。把没有关系的句子,简单地排列一起,这样的笔记不能叫摘要笔记,只能是对原文的支离破碎的摘录。

青少年适应能力培养技巧学习方法摘要

读书时,将书中的重要的观点、材料、内容简明扼要地摘录下来,这样的笔记叫做摘要笔记。它与摘录笔记有相同之处,就是都需要摘抄;也有相异之处,摘要法突出一个“要”字,它要求用凝练的语言记录读书的内容。摘要法比提要式相对来说,更完整,保持了原文的结构和逻辑框架

做摘要笔记要注意以下几点:

①不能疏漏任何重要的观点;

②不能增添新观点;

③要删除作者的一般性叙述和评论;

④保留原文的思想立场和观点;

⑤要用自己的话。

做摘要笔记需避免一个常见的毛病,就是直接地把书上的句子抄下来,而不考虑这些句子之间的关系。把没有关系的句子,简单地排列一起,这样的笔记不能叫摘要笔记,只能是对原文的支离破碎的摘录。

◆其它读书笔记方法

1.摘录法:同抄书法十分接近,但又不同于抄书法。其区别在于,抄书法抄得多,摘录法只抄少部分。摘录法是在读书过程中发现某一段文字,表达了精湛的思想,有独到的见解,或者文字优美、感染力强,便把它抄录下来。这样做,便于抓住文章的精华。

摘录的内容,与各人的专业兴趣有关:如果主修文科,便可摘录有关的学习材料、重要文章、警句格言、词语典故等。如果学习理工科,就得摘录有关的专业文献、重要的结论与证明、独特的技巧,等等。(www.daowen.com)

2.抄书法:把所读书的全部或者一部分大段地抄录下来。它费时较多,效果较小,一般不宜采用。

3.批注法:读书时将自己的感想、评语或者闪现的思想灵感写在书页旁边或者书眉上,有助于加深对书的理解,也有助于研究问题。

4.心得法:记下对某一问题读书时的感想、认识与对某一问题受启发而想起的新观点。这种心得又称读后感。读后感要在“感”字上做文章,有感而发。

5.卡片的记法:卡片笔记有许多优点,它便于分门别类,逐渐积累;用到某种知识时,便于查找。那么,怎样做好读书卡片呢?

①读书时要留神对自己有价值的资料;

②卡片的每一张只记某一个问题的内容;

③要注明出处、作者、版本、出版时间、页数、卷数、期数等,以便必要时,再去查原始材料。

④卡片要分类存放,不定期翻阅、清理、调整、充实。

⑤用完后放回原位置,便于查抄。

以上介绍的这些读书笔记的方法,读者可能根据自己的需要,灵活选择,搭配使用。读书笔记法很多,读者可以自己摸索一些。

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