1.古人利用立杆测影的方法来研究四季。古代人们发现，同一个地点上同一根木棍正午时影子的长短随着季节的不同而有规律地变化。

2.太阳斜射，影子最长，此时是冬季；太阳直射，影子最短，此时是夏季；太阳高度适中，影子长短适中，此时是春季或秋季。

3.四季形成与地球的公转、地轴是倾斜的有关。

1.古人利用立杆测影的方法来研究四季。古代人们发现，同一个地点上同一根木棍正午时影子的长短随着季节的不同而有规律地变化。

2.太阳斜射，影子最长，此时是冬季；太阳直射，影子最短，此时是夏季；太阳高度适中，影子长短适中，此时是春季或秋季。

3.四季形成与地球的公转、地轴是倾斜的有关。

1.我们家乡，一年中白昼最长的一天是（　B　）。

A.春分日　B.夏至日　C.冬至日

2.在规划城市住宅楼群时，为了使底层住户全年在正午都能见到阳光，楼群间距应依据哪一天的楼影来计算？（　A　）。

A.冬至日　B.春分日　C.夏至日

3.在不同季节，同一地点的正午太阳高度会发生变化，这是因为（　C　）。

A.地球公转轨道不断发生变化　B.地球自转的地轴不断发生变化

C.地轴是倾斜的，并且倾斜的方向保持不变

4.台州某学校测得正午学校操场上旗杆的最短的一天是一年中的（　B　）。

A.春分日　B.夏至日　C.冬至日

5.在我们浙江省境内，夏至时太阳高度比冬至时（　A　）。

A.高　B.低　C.一样高

6.下列节日中，白昼最短的是（　A　）。

A.春节　B.教师节　C.国庆节

7.春分时，太阳直射点在（　B　）上。

A.南回归线　B.赤道　C.北回归线

8.下列对天体运动描述正确的是（　B　）。

A.天空中的星星会东升西落，但北斗七星的位置是不变的

B.地球自转时，“地轴”始终倾斜着指向北极星

C.地球是围绕太阳旋转的一颗卫星

D.地球公转一圈正好是24小时

9.在赤道上，一年可以观测到（　B　）太阳直射现象。

A.一次　B.两次　C.每天都有

1.我们家乡，一年中白昼最长的一天是（　B　）。

A.春分日　B.夏至日　C.冬至日

2.在规划城市住宅楼群时，为了使底层住户全年在正午都能见到阳光，楼群间距应依据哪一天的楼影来计算？（　A　）。

A.冬至日　B.春分日　C.夏至日(www.daowen.com)

3.在不同季节，同一地点的正午太阳高度会发生变化，这是因为（　C　）。

A.地球公转轨道不断发生变化　B.地球自转的地轴不断发生变化

C.地轴是倾斜的，并且倾斜的方向保持不变

4.台州某学校测得正午学校操场上旗杆的最短的一天是一年中的（　B　）。

A.春分日　B.夏至日　C.冬至日

5.在我们浙江省境内，夏至时太阳高度比冬至时（　A　）。

A.高　B.低　C.一样高

6.下列节日中，白昼最短的是（　A　）。

A.春节　B.教师节　C.国庆节

7.春分时，太阳直射点在（　B　）上。

A.南回归线　B.赤道　C.北回归线

8.下列对天体运动描述正确的是（　B　）。

A.天空中的星星会东升西落，但北斗七星的位置是不变的

B.地球自转时，“地轴”始终倾斜着指向北极星

C.地球是围绕太阳旋转的一颗卫星

D.地球公转一圈正好是24小时

9.在赤道上，一年可以观测到（　B　）太阳直射现象。

A.一次　B.两次　C.每天都有

1.将春夏秋冬正午时的杆子与对应的影子、结果连起来。

1.将春夏秋冬正午时的杆子与对应的影子、结果连起来。

2.如下图，用一蜡烛当作“太阳”，做一个“小地球”并使其在自转的同时绕“太阳”公转，观察太阳照射在地球表面的光线变化。

2.如下图，用一蜡烛当作“太阳”，做一个“小地球”并使其在自转的同时绕“太阳”公转，观察太阳照射在地球表面的光线变化。

（1）在图A处观察到“阳光”直射　赤道　，在图B处观察到“阳光”直射　北半球　，在图C处观察到“阳光”直射　赤道　。

（2）当“小地球”转到D位置时，北半球“阳光”　斜射　，是　冬　季；南半球“阳光”　直射　，是　夏　季。

（3）解释四季的成因。

地球在公转的过程中，　由于地轴倾斜　，　导致阳光有规律地直射或斜射某一地区　，因此　气温　也会有规律地进行变化，　形成四季　。

（1）在图A处观察到“阳光”直射　赤道　，在图B处观察到“阳光”直射　北半球　，在图C处观察到“阳光”直射　赤道　。

（2）当“小地球”转到D位置时，北半球“阳光”　斜射　，是　冬　季；南半球“阳光”　直射　，是　夏　季。

（3）解释四季的成因。

地球在公转的过程中，　由于地轴倾斜　，　导致阳光有规律地直射或斜射某一地区　，因此　气温　也会有规律地进行变化，　形成四季　。