理论教育 小学五年级下册科学学习:地球是否公转

小学五年级下册科学学习:地球是否公转

时间:2023-07-31 理论教育 版权反馈
【摘要】:恒星周年视差证明地球确实在围绕太阳公转。A.宇宙的中心B.银河系的中心C.地球8.下列哪一项不是地球公转的特点?A.地球绕着太阳旋转B.公转周期需要24小时C.公转的轨道呈椭圆形9.下面能作为解释地球公转的证据是(B)。如下图,在“地球的公转”的模拟实验中,根据材料,回答问题。

小学五年级下册科学学习:地球是否公转

1.公转就是地球围绕着太阳转动,公转的方向是自西向东,公转的轨道呈椭圆形,公转一周的时间是一年。

2.德国天文学家贝塞尔成功测出恒星周年视差。恒星周年视差证明地球确实在围绕太阳公转。

3.现在,人们通过太空望远镜人造卫星等工具,能直接观察到地球确实在围绕太阳公转。

1.公转就是地球围绕着太阳转动,公转的方向是自西向东,公转的轨道呈椭圆形,公转一周的时间是一年。

2.德国天文学家贝塞尔成功测出恒星周年视差。恒星周年视差证明地球确实在围绕太阳公转。

3.现在,人们通过太空望远镜、人造卫星等工具,能直接观察到地球确实在围绕太阳公转。

1.下面有关昼夜现象的解释中,我们将保留的是( C )。

A.地球不动,太阳绕地球转

B.太阳不动,地球绕太阳公转

C.地球绕太阳公转,同时自转

2.人们了解地球的公转是因为发现了( C )。

A.月球的东升西落 B.昼夜的交替

C.不同夜晚的同一时刻星星的位置逐渐由东向西移动

3.地球公转的旋转中心是( B )。

A.地轴 B.太阳 C.北极

4.在北半球地区的人们观察北部天空的星座时,会发现不同夜晚的同一时间,天空中星座的位置随着时间的推移逐渐( B )移动。

A.由西向东 B.由东向西 C.由北向南

5.人们在观察远近不同的星星时产生的视觉上的相对位置差异叫做( B )。

A.恒星角度视差 B.恒星周年视差 C.恒星距离视差

6.第一个成功测出恒星周年视差的天文学家是( B )。

A.伽利略 B.贝塞尔 C.傅科

7.现代天文学家发现太阳也不是静止的,它围绕( B )转动。

A.宇宙的中心 B.银河系的中心 C.地球

8.下列哪一项不是地球公转的特点?( B )。

A.地球绕着太阳旋转

B.公转周期需要24小时

C.公转的轨道呈椭圆形

9.下面能作为解释地球公转的证据是( B )。

A.人们在北极拍到星空中星星在绕着北极星逆时针旋转

B.不同的夜晚北斗七星的位置随着时间的推移在自东向西移动

C.随着时间的流逝,傅科发现摆摆动的方向在悄悄发生偏转

D.太阳东升西落,昼夜交替现象

10.下列说法中错误的是( B )。

A.地球自转的方向是自西向东

B.地球公转的方向是自东向西

C.假如太阳绕地球公转,地球上的人同样可以看到太阳东升西落

1.下面有关昼夜现象的解释中,我们将保留的是( C )。

A.地球不动,太阳绕地球转

B.太阳不动,地球绕太阳公转

C.地球绕太阳公转,同时自转

2.人们了解地球的公转是因为发现了( C )。

A.月球的东升西落 B.昼夜的交替

C.不同夜晚的同一时刻星星的位置逐渐由东向西移动

3.地球公转的旋转中心是( B )。(www.daowen.com)

A.地轴 B.太阳 C.北极星

4.在北半球地区的人们观察北部天空的星座时,会发现不同夜晚的同一时间,天空中星座的位置随着时间的推移逐渐( B )移动。

A.由西向东 B.由东向西 C.由北向南

5.人们在观察远近不同的星星时产生的视觉上的相对位置差异叫做( B )。

A.恒星角度视差 B.恒星周年视差 C.恒星距离视差

6.第一个成功测出恒星周年视差的天文学家是( B )。

A.伽利略 B.贝塞尔 C.傅科

7.现代天文学家发现太阳也不是静止的,它围绕( B )转动。

A.宇宙的中心 B.银河系的中心 C.地球

8.下列哪一项不是地球公转的特点?( B )。

A.地球绕着太阳旋转

B.公转周期需要24小时

C.公转的轨道呈椭圆形

9.下面能作为解释地球公转的证据是( B )。

A.人们在北极拍到星空中星星在绕着北极星逆时针旋转

B.不同的夜晚北斗七星的位置随着时间的推移在自东向西移动

C.随着时间的流逝,傅科发现摆摆动的方向在悄悄发生偏转

D.太阳东升西落,昼夜交替现象

10.下列说法中错误的是( B )。

A.地球自转的方向是自西向东

B.地球公转的方向是自东向西

C.假如太阳绕地球公转,地球上的人同样可以看到太阳东升西落

如下图,在“地球的公转”的模拟实验中,根据材料,回答问题。

如下图,在“地球的公转”的模拟实验中,根据材料,回答问题。

1.不同的材料或动作各代表什么?用线连起来。

1.不同的材料或动作各代表什么?用线连起来。

2.为什么要背对着红色圆纸片转动?

背对着红色圆纸片转动,这代表 地球上的人处于黑暗之中所观察到的现象 。

3.人在沿着圆圈转动时,要按什么方向运动

要按 逆时针方向(自西向东 运动。

4.当我们从A点运动到B点时,两颗星有什么变化?

两颗星都会 相对我们运动, 并且与我们的运动方向 相反 。

5.在从A、B两点观察1号星相对于2号星的位置时,我们有什么发现?

会存在视觉上的位置差异,在A点观察时1号星在2号星的 左侧 ,在B点观察时1号星在2号星的 右侧 。

2.为什么要背对着红色圆纸片转动?

背对着红色圆纸片转动,这代表 地球上的人处于黑暗之中所观察到的现象 。

3.人在沿着圆圈转动时,要按什么方向运动?

要按 逆时针方向(自西向东 运动。

4.当我们从A点运动到B点时,两颗星有什么变化?

两颗星都会 相对我们运动, 并且与我们的运动方向 相反 。

5.在从A、B两点观察1号星相对于2号星的位置时,我们有什么发现?

会存在视觉上的位置差异,在A点观察时1号星在2号星的 左侧 ,在B点观察时1号星在2号星的 右侧 。

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