基于上述对表扬这一行为的要点分析，我们可以从以下几个角度进行表扬的语言描述。

1.表达对于过程或结果的感受与评价

如同前文所说的，表扬的内容需要纯粹。那么在进行表扬时，对话开场可以直接表达出自己的态度，既然表扬就不要遮遮掩掩、顾左右而言他。我们可以通过以下话术来表达认可与肯定的态度。

“这次任务完成得很漂亮。”

“最近工作表现不错。”

“对于你取得的成绩，我非常高兴。”

态度是对方最容易获得的感受，也能在对话开场就给对方传递正面的信息，使其以放松的心态开展后续的对话。

另外还应该注意一点，在表达感受时语言尽量简单，避免添加一些无意义的信息去干扰核心要点的传递，这样不仅无法加强你的感受描述，反而画蛇添足、多此一举。比如你表扬一个女生，第一句话说：“果然人不可貌相……”

说者无心，但听者有意，对方可能想到的是：你什么意思？就是说我丑咯？哪怕你后面说的话再怎么正确，都填补不了这个大坑。

2.陈述结果及过程中的事实

事实指向对方在过程中进行的动作，并通过过程的描述提炼行为背后的特质。这是我们在进行一段表扬信息的传递中最核心的部分。必须要让对方知晓你肯定的是什么内容，如同前文中提到的“天赋”与“努力”的差异一样，你所肯定的每一条内容都在向对方传递你的价值取向、引导他人的行为方向。

对于过程的事实描述，可以采用“过程及结果现象＋特质素养”的语言结构来表达，比如以下句子的描述方式。

这次方案提交给甲方后一次性通过，正因你在这个过程中多次修改调整才取得这个成果。这个过程中，对项目的高度投入与对结果的高标准要求，让我看到了你明显的进步。(www.daowen.com)

“一次性通过”与“多次修改”是对结果与过程的事实描述，“高度的投入”与“高标准的要求”是行为背后的特质素养。站在信息接收者的角度，可以了解到领导认同的重点在于特质素养上的要求，在后续的工作中，信息接收者也应当继续以此为标准开展工作。“现象＋特质”的描述结构，解答了被表扬者对于领导看到了什么、肯定了什么、我应该坚持什么等疑问。

3.强化对方的改变价值

能够正确使用“过程及结果现象＋行为特质素养”的语言结构来表达你对对方的表扬，可以说基本满足表扬的信息传递需求。如果希望被表扬者对于价值的感知更加深刻，我们可以通过对比的方式进行价值强化，引出改变的内容。

对比的双方可以是被表扬对象的现在与过去的表现，也可以是被表扬对象与其他人员的表现差异。比如下面两段语句描述。

现在与过去的对比：“记得你刚加入团队时对于方案设计还没什么耐心，提交的方案也经常被打回。现在你不仅对这项工作有了成熟的方法，也养成了良好的职业素养。”

表扬对象与他人的对比：“大部分人都习惯于用客户的标准要求自己，但你能在客户要求的基础上给自己设定更高的目标并努力达成，这一点尤为可贵。”

通过两种角度的对比，将我们所看重的行为特质进行强化，深入地表达对这种特质的欣赏与重视，能让表扬的效果更加深刻。

4.对行为及改变予以肯定与激励

写作文时讲究前后呼应，同样在对表扬的内容进行描述后，结束时还可以再次表明对其行为的评价。比如最简单的“继续努力”“继续加油”等语句，都是对被表扬者的一种肯定。

将上述内容要点整合在一起，可以形成以下完整的表扬话术。

这次任务完成得很漂亮。方案提交给甲方后一次性通过，正因你在这个过程中多次修改调整才能取得这个成果，过程中对项目的高度投入与对结果的高标准要求，让我看到了你明显的进步。从你刚加入团队时对于方案设计还没什么耐心，提交的方案也经常被打回，到现在不仅对工作开展有了成熟的方法，也养成了良好的职业素养，我看到你在不断地成长。继续加油！

话术只是提供一种参考，基于表扬事项及内容的不同，结合上述语言结构，我们可以灵活运用，既让被表扬者感受到你的真诚与认同，也确保表扬目标的达成。