语言是人与人之间传递信息、交流思想的工具。法律面向全社会,参与诉讼的当事人来自各个阶层的各行各业,他们的语言表述有各种层次、各种特点。书记员必须有良好的语言素养和对语言的敏感性,能较好地驾驭语言,对各色语言做出最佳的转换,才能制作出优秀的笔录。下面具体谈两个方面:

(一)掌握一定的语法修辞知识,并能在司法实践中灵活运用这些知识

掌握了句子的结构特点,就能比较准确地对长句子进行压缩,使语言简练。大脑中储存的汉字词汇多,法律专用词语、常用的有关术语记得熟,一些方言土语、生活用语中的生僻字都会写,这些都将为制作好笔录提供有利的条件;懂得了词语的褒贬意义的感情色彩、近义词之间词义的细微差别,能够保证准确地遣词造句,正确地记下当事人说话时的表情特征以及有关的行为动作。比如:拉、拽、抻、扭、拧、拦、抢、搡等同是手的动作,但他们所表现的用力程度、方式都不一样,行为人的意图和造成的后果也不同;蹬、踏、踩、踢、踹等腿脚部的动作也是如此。书记员在制作打架赔偿案件的笔录时,经常会碰上这类字。

原天津市中级人民法院刑二庭贾秋霞同志根据上诉人的不同心理表现,记录时能如实反映庭审情况,说明她有较好的运用语言的能力。她说:“庭审中经常遇到上诉人哭的情况,但哭的原因各不相同,因此表现出来的哭的方式也不相同。我就在庭审笔录中把哭的具体特征写明。如‘无声地流泪’‘抽泣’‘失声痛哭’等。还有的上诉人是一些惯犯、累犯,在庭审过程中,装傻充愣,往往在不得已时才哼一声,这时我就把他们‘低头不语’‘故作镇静’,或‘言语支吾’‘点头默认’的瞬间变化记录下来,有时上诉人一句话的声调不同,含义就各异。这时我就用感叹词加标点符号,如实记录下来。”

这些说起来极为简单,做起来也极为容易,难的是你能够敏感地觉察到这些应该记录下来的内容。这就要求书记员有较好的修辞素养和语言敏感性。

(二)熟悉方言土语,提高使用语言的应变能力

方言是语言的分支,语言跟方言的区别是相对的。语言的使用范围宽、包罗万象;方言的使用范围窄,比较单纯。方言土语首先表现在口头语中。书记员熟悉并掌握方言土语的面越广越好,熟悉方言土语的语音,对当事人使用的方言土语就听得懂、听得准。为了记得准,还要注意这些方言土语的写法,这样记录时才能传神地记录当事人的原话、原意,反映出客观的事实。

原天津市和平区人民法院刘捷同志,对此谈了自己的经验。他说,当口头土语用文字根本没法写出来时,在保持原意的前提下,变换成书面语。例如:“哏”写成“有意思”,“踅一个”写成“找一个”等。他又说:“后来听老同志说,不少口语都是可以找到文字根据的,这使我受到了启发:记录时如果记口语,不单省时间,还往往可以使一个字代替好几个书面语言文字。如‘哏’比‘有意思’少了字和笔画,用不着琢磨变换用什么书面语言最合适了。”(www.daowen.com)

使用方言土语不仅完全符合当事人的说话口气,保留了真实性,更主要的作用是准确,有利于正确地分析案情。比如刘捷同志就谈到,“踅一个”有时包含“有机会就偷一个”和“没有目标地乱看”的意思,要是记为“找一个”,就不含贬义了。

(三)除了熟悉方言土语外,记录人还应有对语言的应变能力

语言应变能力包括多方面的内容。比如记录人应该能听各种不同水平的发言,根据说话的不同特点进行记录。不同类型的笔录是在不同的语言环境中记成的,如庭审笔录和询问笔录、谈话笔录,在语言风格上就有区别;民事调解和刑事审判的笔录,语言风格也不一样。这些都要求记录人掌握多种语体的语言风格,懂得语体修辞的语言艺术。

综上所述,听和思维概括的能力、快速书写的能力、阅读能力、驾驭语言的能力等,都是书记员把诉讼口语转换成笔录语言的重要基本功,从基本技能的训练培养来说,又都属于语言文字的学习范畴。要能胜任书记员工作,“快、准、清、全”地制作好各种笔录,就必须在熟悉掌握一定法律专业知识的同时,注重练习语言文字的基本功,这是司法笔录语言的应用内容之一,不可忽视。

1.什么是语体?它是怎么形成的?

2.熟悉诉讼口语的几种记录转换形式。