理论教育 共享素质:人的现代化的本质体现

共享素质:人的现代化的本质体现

时间:2023-07-30 理论教育 版权反馈
【摘要】:社会主义现代化建设并不否认人们合理的、正当的利益,恰恰相反,“人们为之奋斗的一切,都同他们的利益有关”[15],问题的关键在于如何对待和处理利益问题。社会主义现代化建设则是以人民为中心,以共同富裕、美好生活为基本特征和重要目标,以人的全面发展为最终目的,因而,人的现代化是一个共享发展的过程。总之,共享发展以人们对公平正义的坚守为根本支撑。

共享素质:人的现代化的本质体现

在人的现代化角度,共享发展主要是指人们对待和处理利益的态度,确立正确的利益观。社会主义现代化建设并不否认人们合理的、正当的利益,恰恰相反,“人们为之奋斗的一切,都同他们的利益有关”[15],问题的关键在于如何对待和处理利益问题。西方现代化是以资本原则建构的,而资本是逐利的、自私的,因而,个人主义利己主义被奉为人生圭臬。社会主义现代化建设则是以人民为中心,以共同富裕、美好生活为基本特征和重要目标,以人的全面发展为最终目的,因而,人的现代化是一个共享发展的过程。主要有四个层面的要求:一是全民共享。全面发展的人不是“某个人”或“某些人”,而是“一切人”,同样,共享发展是全民共享,“是人人享有、各得其所,不是少数人共享、一部分人共享”[16],即每一个人都能得到发展。二是全面共享。人的现代化具有总体性,是人的全面发展,而不是某个方面或某些方面的发展。三是共建共享。实现社会主义现代化既是一个共享的过程,更是一个共建的过程,没有共建就没有共享,共建的过程也就是共享的过程,而共建的过程就是人的主体地位得以确立和主体性得以充分发挥的过程。四是渐进共享。人的现代化必须遵循社会进步和人的发展规律,循序渐进、步步为营、久久为功,“我们不能做超越阶段的事情,但也不是说在逐步实现共同富裕方面就无所作为,而是要根据现有条件把能做的事情尽量做起来,积小胜为大胜,不断朝着全体人民共同富裕的目标前进”[17]。从“又红又专”到“四有新人”,再到“时代新人”以及国务院刚刚印发的《全民科学素质行动规划纲要(2021—2035年)》,从一部分人先富、一部分人后富到先富带动后富、再到脱贫攻坚和全面小康以及向共同富裕的挺进,就是人的现代化渐进性发展的具体呈现,体现了社会进步、人的发展的连续性和阶段性的统一。总之,共享发展以人们对公平正义的坚守为根本支撑。公平正义不仅是社会制度的首要价值,也是人的首要美德。对于个人而言,公平正义就是要确立正确的利益观、价值观,把个人利益和集体利益、局部利益和整体利益、暂时利益和长远利益统一起来。(www.daowen.com)

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