1.该游戏需要孩子有钻研、探索、研究的执着精神，需要有埋头、专注、静思的定力，需要有百折不挠锲而不舍的毅力，需要突破常规定式思维，需要有变通、立体、创新的思维。因此，这个游戏可以培养孩子的上述心理品质。

2.关于突破思维定式的一个实验与解析：如果你把几只蜜蜂和同样多的苍蝇装进一个玻璃瓶中，然后将瓶子横放，让瓶底朝着光亮的窗户，你会看到：蜜蜂不停地想在瓶底上找到出口，一直到它们力竭倒毙或饿死；而苍蝇则会在不到两分钟之内，穿过另一端的瓶颈逃逸一空。事实上，正是由于对光亮的喜爱，蜜蜂才失败了。蜜蜂以为，囚室的出口必然在光线最明亮的地方，它们不停地重复着这种“合乎逻辑”的行动，它们的思维就被这样一个看似永远正确的逻辑固定住了，于是它们只固执地重复着实际上无效的动作。而那些看似愚蠢的苍蝇则对事物的逻辑毫不留意，全然不顾亮光的吸引，四处乱飞，到处探索，不停尝试，最终发现出口，并因此获得自由和新生。

3.现实社会中，创新意识、创新能力、创新经济的实例：（1）英国有个叫吉姆的小职员，喜欢在工作之余去滑冰。但怎样才能在其他季节也能像在冬季那样滑冰呢？对滑冰情有独钟的吉姆一直在思考这个问题。他想到滑冰是鞋在冰上滑，没有冰，我可以在鞋上想办法！于是他经过反复设计和试验，他终于制成了四季都能用的“旱冰鞋”。（2）某老板在国道边开了一家饭店，立了一个很大的广告招牌，但开业以后生意非常不景气，眼看着众多车辆急驰而去，却很少有人光顾饭店。后来他改变宣传重点，在饭店旁建起一个很好的厕所，并做了一个非常醒目的标志。这样，许多司机为了方便而停下车，也同时就光顾了饭店。（3）美国的一个南极探险队首次在南极过冬时，打算把船上的汽油输送到基地上，但由于输油管的长度不够，无法输送。队长帕瑞格突发奇想：南极到处都是冰，能不能用冰来做成冰管子呢？他和队友们试着制作冰管子，再把冰管子一截一截地连接起来，轻松解决了输油管长度不够的难题。(www.daowen.com)

4.家长要培养孩子的创新思维能力，可以从以下方面着手：（1）营造充满创新意识的家庭氛围。遇到事情多从新视角去分析和解决，帮助孩子解答难题时也要从多个角度考虑，这样，孩子会从父母那里获得积极的学习榜样。（2）激发孩子的好奇心。孩子的头脑通常是开放式的，会以好奇的心态向父母问这问那，父母千万不要对孩子的问题置之不理，或是嫌弃孩子，要耐心地回答孩子的提问，经常陪孩子出去走走，使孩子的好奇心向正面发展。（3）教孩子掌握创新技巧。在日常生活中，父母要根据现实生活或动画片、故事中的事例，引导孩子学会多角度地分析和看待事物，培养孩子的发散思维，让孩子逐渐形成创新性思维。（5）鼓励孩子的探索性行为。冰心曾说过：“淘气的男孩是好的，淘气的女孩是巧的。”孩子爱玩，喜欢探索未知的事物，只要孩子是安全的，家长要有意识地保护和珍惜，给孩子充足的时间和空间，让他们有机会去发现和研究感兴趣的事物及想法。

5.家长可以借机向孩子普及当前国家提出的“大众创业，万众创新”的政策：大众创业、万众创新被视作中国新常态下经济发展“双引擎”之一。李克强对中外企业家说：“创新不单是技术创新，更包括体制机制创新、管理创新、模式创新。”中国有13亿多人口，9亿多劳动力，7000多万个企业和个体工商户，蕴藏着无穷的创造力。