家长给孩子一张卡片，上面有三行填空题，分别是“我无法做到　______”“我无法克服　______”“我无法实现________”，请孩子根据自己真实的具体的烦恼困惑，完成上述填空后，在家长面前大声多读几遍，并说说此时的感受。然后交给孩子第二张卡片，上面有三行填空题，分别是“我不想做到________”“我不想克服________”“我不想实现________”，请孩子把第一张卡片中的填空依次原样抄写过来，然后在家长面前大声多读几遍，并说说此时的感受。最后再交给孩子第三张卡片，上面有三行填空题，分别是“我一定要做到________”“我一定要克服________”“我一定要实现________”，请孩子把第一张卡片中的填空依次原样抄写过来，在家长面前大声多读几遍，并说说此时的感受。

心理解析：第一、二张卡片分别体现的是无奈和消沉情绪，意味着苦闷和放弃；第三张卡片体现的是积极的情绪，意味着努力和进取。不同的语言能折射出不同的情绪，不同的情绪会导致不同的行为状态。

亲爱的家长，请记录下您孩子的表现

他／她今天在游戏中的亮点，特别棒：┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈(www.daowen.com)

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他／她今天在游戏中有哪些表现不好的地方，需要改正哦：┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈　

你打算怎样和他／她沟通，去解决这些问题呢：┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈