理论教育 亲子心理拓展游戏100例:重新开始游戏,虚拟情境与人体代替

亲子心理拓展游戏100例:重新开始游戏,虚拟情境与人体代替

时间:2023-07-29 理论教育 版权反馈
【摘要】:如果出现违规,就要重新开始游戏。如果在处理毯子时有困难的话,第二轮游戏还可以虚拟情境为:遇到了另一位家人,把他救到叶子上,用一个与人体相当的玩偶或椅子代替,并且必须正常占用一个人的空间。

亲子心理拓展游戏100例:重新开始游戏,虚拟情境与人体代替

1.使孩子发现自己在家庭中的贡献与价值;

2.使孩子在家庭中有更强的责任感、归属感

3.全家人同玩同乐,其乐融融,营造有笑有爱的家庭氛围。

适合年龄:5岁以上

游戏条件:无

游戏人数:最少两人,多人更好

游戏准备:毯子

1.模拟情境:假如我们家是一个蚂蚁家庭,每个人都是这个家庭中的一只蚂蚁。有一天我们全家一起外出觅食,结果遭遇到一场突如其来的暴风雨,我们在一片汪洋大水中奋勇挣扎,蚂蚁家长为了保护孩子已经耗尽了体力,筋疲力尽。就在这时,我们发现了一片叶子,于是拼命都爬了上去,却发现叶子朝上的这一面是有毒的,大家必须在谁都不落水的前提下,由极富责任感和孝心的蚂蚁孩子把叶子翻转过来,才能在叶子的保护下安全漂移到岸上。

2.游戏要求:这块毯子就代表叶子,全家人都站到上面,由孩子尽快把毯子翻转过来。规则是所有人都不许接触除毯子外的任何物体(家人之间彼此接触当然是可以的)。如果出现违规,就要重新开始游戏。(www.daowen.com)

3.全家人相互配合,由孩子把毯子翻转过来。

4.翻转成功后,家长要用语言和行动感激孩子,并一起庆祝胜利。

5.游戏结束后,全家人坐在一起,讨论游戏感受。

1.代表叶子的毯子,其大小要根据参加游戏的人数来确定,需要把握的一个原则就是要保持一定的难度,不要让孩子轻易地就能将毯子翻过来,最好经过一番艰苦努力、体验多次挫折后才得以成功。

2.要想控制合适难度,不经过反复尝试摸索是很难的。所以,如果孩子第一次翻叶子太容易了,家长可以把毯子折叠或缝合一部分再做一轮游戏。如果在处理毯子时有困难的话,第二轮游戏还可以虚拟情境为:遇到了另一位家人(例如不在游戏现场的爷爷奶奶外公外婆等),把他救到叶子上,用一个与人体相当的玩偶或椅子代替,并且必须正常占用一个人的空间。

3.家长的任务是认真配合孩子,为孩子加油鼓励,同时兼做裁判,只在孩子遇到较大困难时,才给予方法指导。

4.如果家庭中有两个甚至更多孩子与家长一起参加游戏,就允许这些孩子都可以动手翻叶子。

5.如果有多个家庭参与游戏,可以按家庭进行分组,各组之间展开比赛。

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