理论教育 校本课程建设:展活提质,共建共享

校本课程建设:展活提质,共建共享

时间:2023-07-29 理论教育 版权反馈
【摘要】:为了进一步推进区域公共安全教育的实施,提高教师的课程意识和能力,区教育局、教育学院组织了多次推广与展示活动。2014年6月5日,在教院附小召开了金山区中小学安全教育推广活动。通过各学段的课堂教学展示,中小学教研员分别对安全教育实施方案进行解读,试点校进行了经验汇报,教育局、教育学院领导发表了重要讲话,为金山区全面实施安全教育拉开了序幕。2017年10月19日,金卫小学举行了公共安全教育展示活动。

校本课程建设:展活提质,共建共享

为了进一步推进区域公共安全教育的实施,提高教师的课程意识和能力,区教育局、教育学院组织了多次推广与展示活动。

2014年6月5日,在教院附小召开了金山区中小学安全教育推广活动。通过各学段的课堂教学展示,中小学教研员分别对安全教育实施方案进行解读,试点校进行了经验汇报,教育局、教育学院领导发表了重要讲话,为金山区全面实施安全教育拉开了序幕。

2016年12月8日,在教院附小举行了金山区中小学公共安全教育展示活动。活动中,来宾们参与了教院附小公共安全体验实训馆的实践操作,在操场上观摩了火灾应急疏散演练。现场主题研讨会从“课程篇”“活动篇”和“展望篇”三部分内容展现了我区自2013年《上海市教育委员会关于本市实施中小学公共安全教育的指导意见》出台以来对公共安全教育工作的探索和实践的过程。市教委青保处领导在讲话中充分肯定了金山区公共安全教育工作的各项举措和所取得的成效,以及金山区各部门联动和社会关注对学生安全教育的巨大推动力,并提倡大家一起努力,期待金山区取得新的突破。(www.daowen.com)

2017年10月19日,金卫小学举行了公共安全教育展示活动。活动中,通过同一年段、同一教学内容不同的实施途径展示了该校通过多途径、多层次落实公共安全教育的实践与探索。金卫小学介绍了学校落实公共安全教育的做法、思考与收获。教育学院小学教研员提出了各校在实施公共安全教育中需要重点关注的9个实施策略。教育局综合教育科领导对学校落实公共安全教育提出了具体的要求。

《公共安全行为指南》课程成为学生的一门必读课程,体现了以学生为本的理念和“生命至上、安全第一”的思想。公共安全教育应该贯穿学校教育各个环节,让学生养成在日常生活和突发安全事件中正确应对的习惯,最大限度地预防安全事故的发生和减少安全事故对学生造成的伤害。

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