课件（courseware）是根据教学大纲的要求，经过教学目标确定、教学内容和任务分析、教学活动结构及界面设计等环节，而加以制作的课程软件。它与课程内容有着直接的联系。好的课件是提高教学效率、增强教学效果的重要工具。以下是课件制作应该遵循的原则：

（一）教学性

教学性是课件评价的核心，一个课件有无实用价值，要看课件能否解决相应的教学问题。优秀的课件是教学设计的软件实现。如果一个课件体现不出一定的教学设计思路，那它只是教学内容和教学素材的堆砌。为了在课件中体现教学设计的理念，课件制作应遵循以下5个原则：

（1）课件能否体现教学内容的组织与结构，是否选择了恰当的文字、图片、动画等；

（2）呈现顺序是否符合学习者的认知规律；

（3）教学内容的呈现量是否可以被学生接受；

（4）教学内容是否符合一定的规律和组织；

（5）能否为学习者提供及时的、充分的反馈信息。

（二）科学性(www.daowen.com)

课件的科学性主要包括两点：第一，课件呈现的内容正确、逻辑严谨、层次清晰。第二，课件的表现形式、使用素材、动画等应符合科学规律。

（三）艺术性

课件的艺术性指课件是否美观，尤其是在各种比赛中，美观性在评价中非常重要。影响课件艺术性的因素很多，如界面布局、色彩、字体、动画、声音等。但课件不同于其他多媒体作品，不要求色彩艳丽、动画多样，而应该做到简洁统一，这样才能确保学习者能把注意力集中到学习内容上。

（四）技术性

课件的技术性主要从以下三个方面衡量：

第一，课件能否在不同的计算机上正确运行，字体能否正常显示，外部链接文件能否正常播放；

第二，课件内容能否快速加载，声音与画面能否同步；

第三，课件能否响应使用者的不当操作。