理论教育 中国国防项目管理知识体系:过程及冲突解决原理

中国国防项目管理知识体系:过程及冲突解决原理

时间:2023-07-26 理论教育 版权反馈
【摘要】:设计过程中从一起点向理想解过渡的过程称为理想化过程。冲突区域的确定是要理解出现冲突的原因。TRIZ引导设计者挑选能解决特定冲突的原理,其前提是要按标准参数确定冲突,具体有40条原理。当模式确定后,系统、子系统及部件的设计应向高一级的方向发展。

中国国防项目管理知识体系:过程及冲突解决原理

1.分析

分析是TRIZ的工具之一,是解决问题的一个重要阶段。功能分析的目的是从完成功能的角度而不是从技术的角度分析系统、子系统、部件。理想解是采用与技术及实现无关的语言对需要创新的原因进行描述,创新的重要进展往往在该阶段对问题深入的理解中所取得。确认哪些使系统不能处于理想化的元件是使创新成功的关键。设计过程中从一起点向理想解过渡的过程称为理想化过程。可用资源分析是要确定可用物品、能源、信息、功能等。这些可用资源与系统中的某些元件组合将改善系统的性能。冲突区域的确定是要理解出现冲突的原因。区域既可指时间,又可指空间。假如在分析阶段问题的解已经找到,则可以移到实现阶段。假如问题的解还没有找到,而该问题的解需要最大限度的创新,则基于知识的三种工具:原理、预测、效应等都可采用。

2.原理

原理是获得冲突解的方法。有技术与物理两种冲突解决原理。TRIZ引导设计者挑选能解决特定冲突的原理,其前提是要按标准参数确定冲突,具体有40条原理。

3.预测

预测又称为技术预报。TRIZ确定了8种技术系统进化的模式。当模式确定后,系统、子系统及部件的设计应向高一级的方向发展。(www.daowen.com)

4.效应

效应指应用本领域,特别是其他领域的有关定律解决设计中的问题。如采用数学化学、生物等领域中的原理,解决设计中的创新问题。

5.评价

该阶段将所求出的解与理想解进行比较,确信所作的改进不仅满足了技术需求而且推进了技术创新。TRIZ中的特性传递(Feature Transfer)法可用于将多个解进行组合以改进系统的品质。

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