通过计算被试的SEB得分，也可以分析SEB分数的性别差异。其中SEBscore1＝FM－FF、SEBscore2＝MF－MM，SEB数值越大说明被试在不符合刻板印象的句子情境中做出的归因越多，刻板印象对其信息加工的影响也越大。根据不同的研究目的，对SEB分值和其他数据进行差异的显著性检验和相关分析等。被试做出的内、外归因在不同情境下也可以进行统计分析，当被归因的主体为女性时，被试倾向于将与性别刻板印象不一致的结果归于个人的内部因素，如努力、能力、天分等，而倾向于将与性别刻板印象一致的结果归于外部环境因素，如运气、意外、他人影响等；当被归因的主题为男性时，这种归因倾向则正好相反。理论上，与基于刻板印象的预期不一致的行为多被归因于外部原因或内部的不稳定因素，而与基于刻板印象的预期相一致的行为则多被归因于内部的稳定因素。Crocker等人的研究也证明了，对与刻板印象不一致的事件更多地做出外部归因，以及对与刻板印象一致的事件更多地做出内部归因，都能达到维护刻板印象的目的（李林仙，1995）。

【注释】

[1]解释偏差主要分为三类：一是认知性偏差，如行动者和观察者对同一行为的归因分析有可能是不同的；二是动机性偏差，因为某种动机如自我服务、自我设阻和社会比较等而出现的归因偏差；三是性别偏差，由于人们受动机、观念、环境等因素的影响所造成的对不同性别的人在行为上归因时出现的解释偏差。(www.daowen.com)

[2]内部归因是归因理论中的一种类型，与外部归因相对应。所谓的内部归因（internal attribution），这种推论方式认为，个体出现行为的原因与个体自身有关，如人格、态度或个性。

[3]由于SEB不像结构问卷那样严格按照一定的原则和要求来进行编制，题目编制随意性大，并且需要被试充分发挥自己的主动性和创造性，可能会产生SEB分数不稳定的问题。正因为SEB没有固定的结构，被试在回答过程中需要花费比结构性问卷更多的时间，被试容易产生消极态度，而且内隐刻板印象是一种自动化了的认知过程，因此不需要在问题后留过多空白，只要求被试凭第一反应做出尽量多的归因即可。