在我国历史上,爱国主义从来就是动员和鼓舞人民团结奋斗一面旗帜,是各族人民共同的精神支柱,在维护祖国统一和民族团结,抵御外来侵略和推动社会进步中,发挥了重大作用。在爱国主义精神的激励下,我们的国家和民族自强不息,具有伟大的凝聚力和生命力。在社会发展的不同阶段,不同时期爱国主义有不同的具体内容。在新民主主义革命时期,爱国主义主要表现为致力于推翻帝国主义、封建主义和官僚资本主义反动统治的斗争,把黑暗的旧中国改造成为光明的新中国。在现阶段,爱国主义主要表现为献身于建设和保卫社会主义现代化的事业,献身于促进祖国和平统一的事业。邓小平同志指出:中国人民有自己的民族自尊心和自豪感,以热爱祖国,贡献全部力量建设社会主义祖国为最大光荣,以损害社会主义祖国利益、尊严和荣誉为最大的耻辱。这是对我国现阶段爱国主义特征的精辟概括。
在新的历史条件下继承和发扬爱国主义传统,增强民族自尊心、自信心和自豪感,需要广泛深入地进行爱国主义教育。爱国主义教育是全民教育,重点是广大青少年。学校、部队、乡村、街道、机关和企事业单位,尤其共青团,少年队等组织,都要把培养广大青少年的爱国主义感情,提高他们的爱国主义觉悟,引导他们树立正确的理想、信念和人生观、价值观作为思想政治教育的重要内容。
青少年是祖国的未来,青少年正确理想的确立,关系到一个民族的兴旺与发达。一个人如果没有崇高的理想和明确的奋斗目标,就会庸庸碌碌地度过一生,像一只没有舵的小船一样,只能在生活的大海里随波逐流;有了崇高的理想和奋斗目标作为精神支柱,就会产生旺盛的精力、坚强的意志和奋发向上的精神,困难面前不动摇,受到挫折不气馁,始终坚定不移地朝着既定目标前进。树立远大理想,确定正确的奋斗目标,对青少年来说至为重要。
树立远大的理想也是爱国主义的内在要求。当代青年应该成为有远大理想的一代。理想和信念是我们战胜一切困难,创造美好未来的强大精神支柱和前进动力。现阶段我国人民的共同理想,就是把我国建设成富强、民主、文明的社会主义现代化强国。这一理想反映了社会发展的客观规律,代表了人民群众的根本利益和愿望,激励着中国共产党人和全国各族人民为之不懈奋斗。当代青年要把实现共同理想作为自己的崇高追求,把个人的奋斗目标融汇到人民群众实现共同理想的历史创造活动中去。
为共同理想奋斗,也是爱国主义现阶段的集中体现、广大青年一定要继承“五四”的光荣传统,发扬爱国主义精神,献身于建设和保卫中国特色的社会主义建设事业,献身于维护祖国统一事业,为振兴中华贡献自己的青春和力量。党的基本路线为我们指明了通往理想的正确道路,要实现共同理想,就必须毫不动摇地坚持这条路线。尽管在前进的道路上还会遇到许多艰难险阻,但是,只要我们坚定地沿着有中国特色社会主义道路前进,我们的理想就能够实现,这是我国青年必须牢固树立的坚定信念。
青少年还处于世界观形成的关键时期,树立正确的人生观、价值观和高尚的道德情操对于自身的成长至关重要。青少年应该懂得,一个人只有当他的个人选择和社会的需要、人民的需要相一致时,他的价值才可能真正得到实现,才可能使自己获得全面发展。爱国主义教育是青少年正确人生观、价值观形成的必经之路。
当前要突出爱国主义教育,用爱国主义精神召唤青年,团结青年,凝聚青年,并在实践中引导和培养他们成为社会主义事业的接班人。中华民族的振兴,跨世纪宏图伟业的实现,需要青年一代的创造和奉献。未来是属于青年的,中国未来命运将取决于青年一代。
广大青年一定要把握机遇,勇敢地肩负起历史赋予的重任,同心同德发扬中华民族爱国主义的光荣传统,把建设有中国特色社会主义的伟大事业不断推向前进。
【操练】(www.daowen.com)
举办爱国主义基础知识学习活动
操练目的:通过讲座的形式使同学们弄清什么叫爱国主义,为什么说爱国主义是中华民族的优良传统。在中国特色社会主义建设的新时期,广大青少年发扬爱国主义的重要意义等基本的道理。使同学们能够掌握一定的爱国主义知识,为近一步接受爱国主义教育奠定基础。
组织方法:高年级的同学可邀请学校的政治课老师、校团委书记或者是校外的兼职辅导员等人来校做专题讲座。活动的范围,可以是一个班级、一个年级或是全校的团员同学要根据具体的情况而定。
讲座的内容主题可预先通知讲座者,具体内容由讲座者来确定。根据我们的目的,讲座的内容一般应该为:1.要讲清什么是爱国主义?不能只给出一个枯燥的定义。这是同学们最厌烦的、要结合实际来讲爱国主义。可列举现代社会中各行各业涌现的先进人物,指出 他们的行为同样是爱国主义、不能将爱国主义僵化、教条地理解成为一道公式、一句定义。2.可列举各个时期的大量史实、人物故事来说明爱国主义是中华民族的优良传统,自古以来就是中华民族前进的伟大力量。并注意说明各个时期爱国主义的表现,这样易于学生理解爱国主义是不断发展的,所以我们要学习先辈们的爱国事迹,继承这种传统美德。3.还要讲到发扬爱国主义精神对于正处于成长期的青少年的重要意义。可以列举自古以来,立志报国成长的青少年的事迹。也可以结合国情,说明在即将跨入21世纪的祖国建设事业中,更需要年轻一代去肩负起重任。因为社会发展日新月异,科学技术一日千里,青少年应抓住机遇,学好基础理论,专业技能,提高综合素质,迎接未来社会的挑战。通过理论、事例的讲述来说明青少年树立爱国主义精神,对于自身成长,对祖国未来的重要意义。
办这种讲座,要求讲座者教育经验丰富,理论功底扎实。能把一个大道理由浅到深,生动活泼循循善诱地讲下去,使青少年学生易于接受。且忌长篇大论,枯燥无味、甚至云里雾里,套话满天。这样会使学生们产生逆反的心理。
讲座后,可就爱国主义的某一个问题写篇心得体会,根据学生的年级不同来要求。不按平时作文那样要求,而是能想起到什么写什么,写自己的真心体会。这样想到深化教育的效果,同时有关德育教育部门可以总结分析这些一手材料,促进工作效率的提高。
有条件的学校,在讲座完后,可以组织看录像或电影,影片的选用可参考《关于运用优秀影片在全国中小学开展爱国主义教育的通知》中所提供的片目。这样就把爱国主义影视教育活动与重大节日、纪念日和学校的专题教育活动结合起来,增强了教育的效果。
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