理论教育 中世纪欧洲社会:从口语社会到文字表达

中世纪欧洲社会:从口语社会到文字表达

时间:2023-07-26 理论教育 版权反馈
【摘要】:[24]在中国的造纸术与印刷术的西传、并且被普遍使用之前,欧洲基本上是个“口语社会”。与此同时,随着罗马天主教的建立,神父和教士学习读和写,而教友们则没有机会。中世纪欧洲的特点是原始文化。[31]第三,关于中世纪后期,唐普勒弗也说:“中世纪欧洲的社会成员的主体是文盲。”在中世纪社会,口语交流是普遍的,文字表达是例外的。

中世纪欧洲社会:从口语社会到文字表达

塞德拉教授说:“稳妥地说,中世纪的人几乎全都生活在村社之内,不了解外部世界;几乎全部的人都是文盲;农业所使用的工具和技术也是原始的,所生产的谷物只够糊口,没有剩余。”[24]

在中国的造纸术印刷术的西传、并且被普遍使用之前,欧洲基本上是个“口语社会”。[25]除了少数神职人员之外,绝大多数人——也包括许多贵族(部落头目)——都是依靠口语交流,而且根本不会使用文字;“文化的细小的尖顶处在广大的文盲的海洋之上”(tiny literate reef on top of vast illiterate ocean)。[26]

鲍德温博士说:

在中世纪,这都是司空见惯的,即:贵族和国王都是文盲,(如果需要的话)他们指望教会文士为其读和写。与此同时,随着罗马天主教的建立,神父和教士学习读和写,而教友们则没有机会。[27]

中世纪的国王也通常是文盲,(他们)“不能签名,只是画一个标记……没有任何证据表明,王室成员能写他或她的名字。在理查一世(1157—1199年)时期,偶尔有国王在文件上画个十字(cruciform)……”[28]

再来按照时间的顺序说明之:

第一,关于中世纪早期,巴德斯利说:

……几乎没有学校,乃至大部分贵族都是文盲;知识仅局限于修道院里……抄写手稿,而非传播思想。[29]

第二,关于中世纪中期,诺曼·罗斯教授说:(www.daowen.com)

大部分基督徒,甚至包括贵族,都是文盲……地方牧师通常也和庶众一样,都是文盲……资料表明……在中世纪的中期,很难想象有受过教育的贵族……农民和个人阶层就更不用说了。[30]

欧米沙拉博士说:

一个可论证的事实是,12世纪以前的欧洲几乎是非文字的和极大地依赖“口语传统”,与此同时的伊斯兰世界则享有很高的文化,广泛凭借书面语和档案与文献资源。……中世纪欧洲的特点是原始文化(primitive culture)。[31]

第三,关于中世纪后期,唐普勒弗也说:“中世纪欧洲的社会成员的主体是文盲。”“在中世纪后期,百分之九十以上的人口都是文盲。”[32]

尽管今之学者用好听的话来说:“中世纪是个文盲的俗众与有文化的牧师之共生社会。”[33]但研究中古欧洲的权威埃里克·库珀则指出:

在中世纪,在印刷被发明和推广之前,信息资源基本上是个人性质的,口头传递是最通常的渠道,书写文是极个别的……在中世纪社会,口语交流是普遍的,文字表达是例外的。[34]

诺明顿教授说:“中世纪世界……不仅罗马天主教的英格兰,而且中世纪后期的诸多社会都是非文字的;人们的交流和理解都是口语和视觉表达。”[35]

按照保拉·库伊教授,得力于印刷术,欧洲在16世纪——近代之初——开始普及书写文字;那就是把各地的方言(vernacular tongues)变成了书写语言(法语英语、德语、意大利语和西班牙语……),尤其是《圣经》被翻译成各地语言便促进了这个过程。[36]

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