1.我们平常走路、跑步都是运动着的,自然界中任何物体都在运动,可以说万物都在运动,绝对静止的物体是不存在的。
2.判断一个物体是运动的还是静止的,通常需要看这一物体相对于另一物体的位置有没有发生变化。
3.要准确描述同学的位置,需要从方向和距离两个方面描述。判断方向需要用到方向盘,测量距离需要用到软尺。
1.小明跟爸爸坐上了动车,看到哪些现象可以判断动车开动了?( B )。
A.桌上的泡面吃完了 B.窗外的景物往后退 C.窗外天黑了
2.仔细观察下面两幅图,下列说法正确的是( C )。
A.图片上汽车从左向右行驶
B.汽车从弯道标志的左侧行驶到右侧
C.汽车先是离弯道标志距离越来越近,过后离弯道标志的距离越来越远
3.坐在行驶的汽车上,以司机为参照物,坐在车子最后一排的客人是( A )。
A.静止的 B.运动的 C.无法确定
4.如右图,一辆汽车向正北方向行驶,此时书店的位置在汽车的( C )方向。
A.东南 B.西南 C.东北
5.夜晚,我们可以欣赏到月亮在云中穿行的美景。这时的参照物是( B )。
A.月亮 B.云 C.人
第4题图
6.在测量方向和距离时,下列工具最合适的是( A )。(www.daowen.com)
7.关于运动和位置,下列说法错误的是( B )。
A.运动会上,相对赛道旁观看的老师,跑步的同学是运动的
B.为了准确描述自己在校园中的方位,我们可以借助软尺
C.判断一个事物是运动的还是静止的,需要借助旁边的其他事物做出判断
1.如右图,请你找出每个游乐项目的位置。
(1)旋转木马在小军的 北 方。
(2)滑梯在小军的 东 方。
(3)小火车在小军的 东南 方。
(4)跷跷板在小军的 南 方。
(5)晶晶在玩秋千,小军在晶晶的 东 方。
2.先在括号里把方向填写完整,再按要求画出各景点的位置。
(1)熊猫馆在大象馆南边,距离300米,用“○”来表示。
(2)花果山在大象馆东边,距离400米,用“△”来表示。
(3)鳄鱼潭在大象馆西北方,距离400米,用“”来表示。
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