一、背景起因

聊城曾是中国的印书中心，商贾辐辏，运河文化底蕴丰厚。流传至今的古籍藏本也是非常富庶，如果只将这些古籍深阁柜锁用来收藏和保护，不加以开发利用，就难以继承和弘扬中华传统文化，体现不出其应有价值，就是资源浪费。然而，随着移动终端和多媒体的快速发展，高校学生的阅读方式发生了重大变化，纸本阅读在网络阅读、微阅读、碎片阅读等新的阅读方式影响下，图书馆的图书借阅量出现大幅下滑，古籍文献更是难有问津和阅读。聊城大学图书馆针对当前现状，分析研究制定出系统科学的古籍阅读推广策略，实施了深层次、多样化的古籍阅读推广服务。

二、古籍文献阅读冷落原因分析

聊城大学图书馆现有古籍类线装藏书720种近8000册，还存有大批次生古籍（新版古籍）如《文渊阁四库全书》《国家图书馆藏敦煌遗书》《中国地方志集成》等大型丛书，这些古籍丛书陈列在古籍阅览室，实行开架阅览。阅览室平时接待的大多是中文、历史专业的师生，其他专业很少，近年来，受多种影响，读者一度减少。出现这种局面的原因，分析主要存在以下四个方面。

（一）识字障碍，阅读不畅

由于古籍图书文章都是用繁体古文刻印的文言文，没有符号标点，而且是竖排右读。由于大多数非中文专业的读者古文字通识能力普遍较低，古籍的这些特征给大部分读者带来很大阅读障碍和理解困难。

（二）古籍不受重视

认为古籍知识无用而被轻视。当前，读者阅读更注重功利和实效性，学生大多将阅读倾注于英语等级考试，考研，考公，考教资等任务上，以至于没有时间将晦涩难懂的古籍列入阅读视野。

（三）查阅信息茫然无措

古籍检索和查阅方面缺少系统方法和指导，感觉比较烦琐无从下手，造成读者阅读导向不明确而止步。

（四）新媒体带来的冲击

受到网络和新媒体影响，读者热衷于网络搜索和利用新媒体阅读，使阅读趋向随意性和碎片化，古籍这种费神费时的阅读受到很大冲击。

三、古籍阅读推广实施策略

聊城大学图书馆通过提升馆员古籍文献服务能力，全方位助力学校相关领域科研项目，发挥古籍文献的最大价值；其次通过开展多种形式的古籍阅读推广活动，提高大学生群体对古籍阅读的兴趣爱好。

（一）提升馆员古籍服务能力

1. 加强古籍馆藏文献资源建设培训，要求馆员熟悉馆藏的存放门类、数目、书目、内容、存放排布位置等资源情况，做到了然于胸。　

2. 提高古籍文献知识。图书馆通过开展古籍文献知识讲座、培训、自我学习相关书籍和看专题纪录片等方式，夯实古籍业务知识。

（二）主动性服务(www.daowen.com)

1. 主动搭接学校重点科研项目，提供对口服务

近年来，聊城大学相关科研团队正紧锣密鼓地进行运河研究，南太平洋岛国研究，海源阁研究等专题研究。图书馆主动搭接这些重点科研项目，采取嵌入式对口专项服务，通过学科馆员在古籍文献采访、采购，专项数据库建设，文献信息传递等方面为科研团队提供全力支持和深层服务，切实为学校科研攻关提供全方位服务保障。

2. 积极开展读书会、读书达人等阅读推广活动

图书馆定期开展以“激活经典熔古铸今”为题裁内容的“心阅”读书会，阅读分享如《诗经》《孙子兵法》《墨子》等典籍，通过阅读古籍经典文献作品，感悟古人璀璨超凡的思想精髓和丰美凝练的语言风格，激发起学生熔古铸今的阅读热情。图书馆每年定期举办“古籍读书达人”活动，通过对读者古籍借阅量和读书笔记等方面的综合表现，在全校师生中评选出读书达人并给予奖励，以读书达人为榜样从而激励和带动更多读者加入古籍阅读行列。

（三）个性化服务

1. 加大古籍馆藏利用宣传力度

（1）组织读者进古籍阅览室参观，现场为读者详细讲解馆内古籍情况，加深了读者对馆藏古籍的了解和感性认识。

（2）开展古籍检索讲座，如《如何检索四库全书》《中文工具书的使用方法》等，让读者能熟练地查寻自己所需要的古籍文献资料。

2. 发挥学科馆员的桥梁作用

组织学科馆员下院系开展古籍知识推广系列讲座活动，如《图书馆服务及资源简介》《图书馆〈四库全书〉的前世今生》《古籍装帧形式》等讲座，通过发挥学科馆员的桥梁作用，进一步提高了学生对馆藏古籍的利用和兴趣。

（四）泛在化服务

图书馆重视新媒体传播功能，进行泛在化服务。通过微信公众平台每周固定推送《馆长带你读红楼》《聊城传统文化故事系列》等系列栏目，深受广大读者喜爱，已成为图书馆阅读推广文化品牌。

（五）精准化服务

图书馆针对不同的阅读群体，提供精准化服务。文史哲专业的研究生和本科生是古籍文献阅读的重点群体和服务对象，图书馆根据该类读者群出现的阅读需求提供有针对性的服务，并为他们传授阅读方法，如通过推荐古籍文献“导读书”，使读者阅读古籍驾轻就熟。对于普通理科读者群，则通过开展多种古籍阅读竞赛活动，引领他们踏上古籍阅读之路。

三、结语

承载着厚重文化底蕴的古籍，是我们中华民族的宝贵遗产和精神财富。在保护古籍文献的基础上，充分挖掘发挥馆藏古籍文献资源的价值，真正做到用起来、活起来，是高校图书馆义不容辞的责任；聊城大学图书馆通过主动开展深层次、多样化的古籍文献阅读推广活动，使古籍资源真正做到为学校教学科研服务，为读者学习服务，为传承中华传统文化服务，在校园形成“走近古籍，阅读经典”的书香氛围。

面对社会发展的诸多影响，古籍阅读推广的道路依然艰巨，需要图书馆人不断探索、交流和坚持，才能让中华古籍永放光芒。