桑恒昌先生是德州武城人，当代著名诗人，中国“怀亲诗”奠基人。为了表达对家乡大学的挚爱之情，桑恒昌先生决定把自己的珍贵藏品捐赠给德州学院。桑恒昌先生的诗作和藏品具有很高的艺术文化价值和深远的精神传承意义。同时，为进一步助推德州学院区域文化高地建设，将地方文献工作创出特色，做出水平，提高在同类院校中的竞争地位，更好地服务教育教学科研工作，在服务地方工作中发挥更大作用，在尊重桑恒昌先生的个人意愿的基础上，由德州学院图书馆负责接收桑恒昌先生捐赠的藏品，并建立校级非行政性场馆类机构——桑恒昌文学馆。

（一）桑恒昌文学馆概况

2017年，为支持文学学科发展和家乡的文化建设，桑恒昌先生将收藏的书刊、剪报、书籍、字画等15000余件无偿捐赠给德州学院。2018年1月，德州学院决定设立桑恒昌文学馆，由著名诗人贺敬之题写馆名。2019年9月落成，9月19日，“桑恒昌文学馆”正式在德州学院举行开馆仪式，德州学院院长赵胜村、中国诗歌学会副会长程步涛为其揭牌。

桑恒昌文学馆是一个集收藏、展览、学习、交流和研究为一体的公共文化教育场所。文学馆位于德州学院图书馆A座一楼。面积600平方米，由展览馆、研学中心和藏品室三部分组成，展览馆包括圆厅、环厅和四个展厅。桑恒昌研学中心，即为接待室、多媒体研学室，具有接待来宾、学术研究、交流的功能。桑恒昌藏品室，主要收藏桑恒昌赠品15000余件，包括图书、期刊、字画、书信、照片、剪报等，同时也收藏德州名人著作及其其他相关文献。文学馆面向社会免费开放、提供参观交流和学术研讨活动。

（二）桑恒昌文学馆的主要功能

“桑恒昌文学馆”设立，旨在加强德州学院文学学科发展和地方的文化建设，是德州学院图书馆开展地方文献阅读推广的一个重要案例，其功能主要包括四方面：

一是保护藏品。通过对藏品的分类整理，做好藏品的开发与利用工作。

二是文化交流。通过开展诗歌朗诵、诗韵校园、墨宝书香、名家讲座、明德讲坛、文人笔会等活动，弘扬传统文化。

三是培养教育。开设桑恒昌诗歌赏析课，打造崇贤敬亲教育基地，助推大学生成长成才。

四是学术研究。开展我国新时期意向抒情诗学术研究。打造中国怀亲文学研究高地，呈现全国乃至国际上独具特色的学术亮点。

（三）桑恒昌文学馆介绍

文学馆建筑面积约600平方米，目前对外开放的部分为一期工程（约360平方米），由圆厅、环厅和内厅三部分组成。

1. 圆厅

圆厅内共有七块墙面展示，由形象墙和六块墙体组成，以形象墙为中心顺时针方向共展示31首诗歌，主要用图版和文字对桑恒昌的怀亲、家国情、友情爱情、人生四种题材经典诗歌依次进行展示，打造诗意空间。

圆厅实景照片如图3-23所示：

图3-23　圆厅实景照片

（1）形象墙：

展示了桑恒昌肖像照一幅和简介部分。

（2）第一面展墙：

展示了两首怀亲诗歌，分别是《星光下》和《致父母》（中英对照），英译部分由西北大学外国语学院院长胡宗锋团队完成。

（3）第二面展墙：

展示了五首怀亲诗歌，分别是《筷子》《卧成一座大山》《心葬》《除夕之忆》（中英对照）和《父亲的汗》，以及桑恒昌2010年回乡留影的两张照片。

《心葬》这首诗用感情的重锤敲击着读者的心灵。诗人用土葬、火葬、水葬几种意象的反复，把无可奈何的痛苦、呼天抢地的悲哀，表达的无以复加，只有“心葬”才稍可使灵魂安静。这是诗人根源于爱，从巨大痛苦中产生的诗。

看这首《卧成一座大山》，诗人驻足青藏高原，面对冷月边关，听到了当年自己送别母亲的哭喊。离乡万里，时空变换，惟独念母亲的情思有增无减。

（4）第三面展墙：

展示了七首怀亲诗歌，分别是《陶器》《看地图》《中秋月》《天上有月》（中英对照）《老屋》（英译）《蚯蚓》和《一个老兵的歌》，还展示了一张桑恒昌2010年回乡留影照片。

《一个老兵的歌》这首诗表达了诗人作为一名军人的荣耀之情和对祖国深沉的热爱。诗人曾在青藏高原当兵，几次靠近了死亡的边缘，一次，他和战友经过唐古拉山山顶时，暴风雪突然大作。有些车辆抛了锚。桑恒昌下车察看，差点被狂暴的风雪卷走，幸亏连长把他拽上车。桑恒昌曾说那时稍不留意，就会被死神拉走。时过多年，他仍然魂牵梦绕着那片高原，怀念那段军旅时光。

（5）第四面展墙：

展示了四首家国情诗歌，分别是《攥着我的半个祖国》《船行黄河入海口》《眉宇之间》和《大运之河》。

（6）第五面展墙：

展示了五首友情爱情诗歌，分别是《自己的万里江山》《赠诗人郑玲大姐》《栽一片相思林》《痛》（中英对照）和《鱼化石》，另外还展示了三张照片，分别是和德国报告文学作家兰道夫、和诗人舒婷、和表演艺术家薛中锐的合影，是桑恒昌社会交往的缩影。

薛中锐是中国著名表演艺术家。桑恒昌和薛中锐是煎熬着春秋、蒸煮着心灵结交的好朋友。在2013年国庆期间，75岁的薛中锐先生在济南大明湖举办了书法艺术展，桑恒昌写了这首《自己的万里江山》祝贺。

《栽一片相思林》是桑式情诗的代表作。这首诗被收进大型诗歌总汇《主潮诗歌》。这部巨书选编了古今320位诗人的上千首精品，堪称中国诗书之最。

（7）第六展墙：

展示了八首人生题材诗歌，分别是《写诗（之一）》《窑变》《自审》《打铁》《读史》《天空》《冰心老如是说》和《拜托了，蚂蚁兄弟》，以及一张桑恒昌在北京大学举办诗歌朗诵会的照片留影。

2007年12月8日23时，中央人民广播电台演播大厅里灯火阑珊，由文艺部主持的“文学专题”大型演播节目——《苦难熬成诗意人生——介绍诗人桑恒昌》开始广播，历时60分钟。桑恒昌用诗歌不断追忆着往昔，为的是化作“三分柔肠七分脊梁”，测量打磨“心的真度”。

2. 环厅

环厅，由五块展板和一块竹刻展墙组成，共展示桑恒昌捐赠的21幅书画作品和16块竹刻作品。

环厅全景照片如图3-24所示：

图3-24　环厅全景照片

（1）第一块展板

展示了3幅书法作品，分别是：

①作品名称：知求恒昌；书法作者：杨牧

②作品名称：臧云远诗；书法作者：臧云远；释文：忆昔咏诗黄昏后，鼓楼墨菊写春秋。楼灯闪闪乱星斗，情韵汹汹压江流。

③作品名称：丁芒词【中吕】普天乐•自得；书法作者：丁芒；释文：墨香浓，书味重，诗开霞红，纸走蛇龙。看绿窗泻影，絮滚帘栊，笔底软漾过堂风。这生涯怎不叫人心动！莫管他唾黑尘红，只把那冷嘲热讽，当作是清夜闻钟。

（2）第二块展板

展示了7幅书法作品，分别是：

①作品名称：诗魂；书法作者：雷抒雁。

②作品名称：用心上肉捏诗；书法作者：万钢。

③作品名称：桑恒昌诗《中秋月》；书画作者：张德福画，陈宴字释文：自从母亲别我永去，我便不再看它一眼，生怕那一大滴泪水落下来，湿了人间。

④作品名称：桑恒昌诗《胸怀》；书法作者：戴月；释文：虚怀若谷 谷虽浅 终生也 未必填满。

⑤作品名称：桑恒昌诗《人》；书法作者：练友良；释文：人用一年的时间去生 用一生的时间去死 出生时攥着地狱的钥匙 却总想打开天堂的大门。

⑥作品名称：桑恒昌诗句；书法作者：王始钧；释文：地球是海抱大的孩子，也是山雕出来的巨人。

⑦作品名称：桑恒昌诗《木鱼系列之二》；书法作者：于太昌；释文：不挖掉胸中尘俗，纵然佛来执槌，也断无空谷清音。

（3）第三块展板

展示了2幅书法作品，分别是：

①作品名称：陈毅诗句摘抄；书法作者：贺敬之；释文：豪气贯日月，英风动大地。诗国新疆土，大可立汉帜。

②作品名称：真善美；书法作者：艾青；

（4）第四块展板

展示了5幅书法作品，分别是：

①作品名称:妙笔生辉；书法作者:迟宾；

②作品名称:桑恒昌诗句；书画作者:战新民；释文:芙蓉开放，可是舔了舔霞光？

③作品名称:桑恒昌诗句；书画作者:战新民；释文:太阳躲在暗处，听芙蓉姑娘的悄悄话。

④作品名称:桑恒昌诗句；书法作者:戴月；释文:太阳你醒来的时候一定要喊上我。

⑤作品名称:桑恒昌诗《启明星》；书法作者:丁再新；释文:淘汰满天星斗 只选中了这一颗 镶成钻戒给你 你会戴在哪个手指。(www.daowen.com)

（5）第五块展板：

①作品名称：桑恒昌诗句；书法作者：毛佩琦；释文：没有肝胆人生 哪来血泪文章。

②作品名称：桑恒昌诗句；书法作者：白金海；释文：我们曾经用长了牙的脚 一步一步啃过来 我们还将用脚上剩下的牙再一步一步啃下去。

③作品名称：桑恒昌诗句；书画作者：季竹君；释文：总把短短的人生走成长长的一辈子。

（6）竹刻展墙:

16个“竹刻”作品主要由桑恒昌与贺敬之两部分作品组成，竹刻作品基本上是诗友们摘抄书写的桑恒昌的经典诗句，中间两片是贺敬之的作品，“睹旧物，回忆往事，不仅感慨系之。听乡音之未改，思友情之恒长，念世情人情能不寄大望于明朝耶”，表现了贺敬之与桑恒昌先生友情的长远深厚。竹刻这种表现形式 ，即古朴清雅，又说明桑恒昌对这些作品的珍视。

3. 内厅

内厅是主要展厅，共有四个展厅。以“一轴（时间为轴）、两线（生活线、创作线）、文领（以文为领）、图说（用图说话）”为总思路，将展厅分为“书房复原”“亲娘一样的故乡”“作诗的人——诗做的人”“一笔狂草，写到大海”四个主题单元。

内厅实景照片如图3-25所示：

图3-25　内厅实景照片

（1）第一展厅：桑恒昌的书房

图3-26　书房实景照片

①第一块展板上，展示的是《桑恒昌创作及诗坛重要活动年表》，记载了桑恒昌十八本著作的创作时间以及桑恒昌参加国内外重要诗歌活动的时间。自“一九六三年创作朗诵诗《幸福的时刻》，发表于《解放军文艺》杂志，是其处女作”起，到“二零一八年出版王传华编著王川点评的《桑恒昌 一个诗做的人》，团结出版社”止，一共50条。

②第二块展板上，照片墙展示了桑恒昌先生的军旅照和生活照，一共12张照片，其中2张军旅照，10张生活照。还展示了一幅书法作品：桑恒昌诗句；书法作者：于太昌；释文：做不做诗人并不重要重要的是做一个诗作的人。

③第三块展板上，左边展示了一幅桑恒昌亲自手书的一首诗《我》，释文：我的肩上长出一杆枪，我的手上长出一支笔，我醒着枪便醒着，笔失眠我便无眠，我的生命，在变成子弹的过程中变成诗句；中间，悬挂一块书房牌匾“未是轩”是书法家陈晏所赠；右边，展示了一幅桑恒昌先生夜间灯下笔耕的照片留影。

④南面倚墙摆放一幅装裱的“印谱”图，是桑恒昌几十年用过的印章集合。旁边摆放了一块刻有“老骨头”的竹刻照片，是文学批评家徐敬亚赠写。第四块展板上，还展示了一幅贺桑恒昌文学馆开馆的书画作品：木棉花；书画作者：战新民；释文：二月春风舞丹龙。

⑤展厅中摆放有桑恒昌先生原书房的摆件，两个小书橱，一个单人皮椅，一个大写字台，一个小写字台和一个三人木质沙发。

（2）第二展厅：主题是“亲娘一样的故乡”

本展厅共由三个展块组成，以图文形式展示了桑恒昌的故乡情。

实景照片如图3-27所示：

图3-27　第二展厅

①第一块展板上，展示了一首串引诗《故乡》，3个展框讲述的是桑恒昌先生的早期经历。展板下方的展柜里展示是桑恒昌父亲“桑荫峰文稿”《“大漠孤烟直，长河落日圆”新释》《退婚的风波》以及《古词旧事浅析》。

②第二块展板上，6个展框讲述的是桑恒昌先生母校经历留影和走进德州学院经历留影。展板前方的展柜里展示是“桑恒昌手稿”若干。

③第三块展板上，7个展框讲述的是桑恒昌文学馆建设历程经历留影。展板下方的展柜里展示是桑恒昌先生社会活动的“报纸和音像资料”。

（3）第三展厅：主题是“作诗的人——诗做的人”

本展厅共有三个展块，主要展示的是桑恒昌先生诗坛成长、怀亲诗、诗学观以及师友书信。

实景照片如图3-28所示：

图3-28　第三展厅

①第一块展板上，展示了一首串引诗《诗》，3个展框讲述的是桑恒昌先生的诗坛成长经历。展板下方的展柜里展示是桑恒昌先生的“第一部诗集”“处女作”和“证书”。

②第二块展板上，10个展框分别讲述了桑恒昌先生的“怀亲诗”“诗学观”“创办黄河诗报”和“师友留影”的12张照片。展板前方的展柜里展示是“贺敬之书信”手稿。

③第三块展板上，8个展框讲述的是桑恒昌先生的“师友书信”。展板下方的展柜里展示是“师友书信”原稿。

（4）第四展厅：主题是“一笔狂草，写到大海”

本展厅由四个展块组成，包括“诗坛交流”“海外经历”“诗歌评价”“桑恒昌捐赠目录”四个板块，以图文形式展示了桑恒昌诗歌影响传播海外。

实景照片如图3-29所示：

图3-29　第四展厅

①第一块展板上展示了一首串引诗《脚》，3个展框讲述的是桑恒昌先生在国内的“诗坛交流”经历留影。展板下方的展柜里展示是桑恒昌文学馆开馆仪式上众多国内知名人士签名的“开馆纪念封”若干。

②第二块展板上，7个展框分别讲述了桑恒昌先生诗歌走向海外的经历、约稿信、剪报、留影等。展板前方的展柜里展示是桑恒昌先生的“外文诗歌诗集”作品《来自黄河的诗》《桑恒昌短诗选》《桑恒昌诗歌》《观海—桑恒昌小诗选》《桑恒昌、高艳国抒情诗选》等。

③第三块展板上，11个展框讲述的是评论家们对桑恒昌先生的“诗歌评价”。展板下方的展柜里展示是评论书籍和剪报原件。展柜旁边摆放的是贺敬之先生给桑恒昌亲笔题名“桑恒昌文学馆”的牌匾一块。

④第四块展板上，展示的是“桑恒昌捐赠目录”，一共24条目录，是从书刊、书信、剪报，到字画、手稿、照片、证书等15000余种桑恒昌先生的毕生收藏中，挑选了一部分用文字表述进行展示。展板右边的展墙上放置一台多媒体电视，下方展柜中是桑恒昌先生先后参加一系列活动的代表证、贵宾证，以及他在中国新诗百年全球华语诗人诗作评选中获得的“百位最具影响力诗人”证书。

（四）桑恒昌文学馆阅读推广活动案例

桑恒昌文学馆的建立为推进德州区域文化高地建设具有重要意义，是一件功在当代，利在千秋的好事情，在弘扬优秀文化、培养文化人才、促进文化交流方面发挥重要作用。图书馆和学校以“桑恒昌文学馆”为平台，开展了丰富多彩的阅读推广活动。

1. 图书馆组织校内外读者参观桑恒昌文学馆

桑恒昌文学馆具有展览、收藏、研讨等功能。以怀亲诗文学陈列为基地，开展多种文学交流活动，组织参观、讲座，充分发挥其启迪后学、传承文明、服务社会中的重要作用。

文学馆不但接待校内读者，还对社会各界人士免费开放。为此，图书馆还专门成立了讲解团队，提供讲解和咨询服务。桑恒昌文学馆的建设受到社会各界的肯定和关注，自开馆以来，吸引校内外读者和社会各界人士前来参观学习和交流，文学馆每年接待各类参观团队20多个，接待各类校外读者近千人次，已成为德州区域的文化交流和教育基地。

活动照片如图3-30所示：

图3-30　参观现场

2. 成立“桑恒昌诗社”，开展诗歌沙龙活动

图书馆依托桑恒昌文学馆，成立“桑恒昌诗社”，为诗歌创作爱好者搭建一个学习、创作、交流平台。通过开展诗歌朗诵、采风创作诗歌交流会等活动，营造良好的诗歌文化氛围，激发广大诗歌爱好者的创作热情，繁荣诗歌创作、弘扬诗歌文化。活动引起广泛的社会关注，成为地方文献阅读推广社科文艺知识的成功案例。

如：2021年4月1日上午，著名诗人桑恒昌在德州学院桑恒昌文学馆与“桑恒昌诗社”大学生开展了一场主题为“品诗歌魅力 展诗人情怀”的零距离对话，鼓励高校青年学子弘扬传承中华民族优秀诗歌文化。

桑恒昌先生结合自己的求学、工作与人生经历谈到诗歌创作。在诗歌素材的积累、创作灵感与语言表达、诗歌鉴赏力以及如何传承诗歌文化等方面与大学生进行了广泛的交流。在交流互动中，青年学子们就诗歌创作中要注意的问题、怎样才能写出一首自己满意的诗、写诗是否需要押韵、是否会回望自己的一些诗歌作品等问题向桑恒昌先生提问，桑先生均一一作了解答，令大家获益良多。

活动的成功开展，对培育大学生诗歌精神和文化素养，对提高大学生的诗歌创作水平和鉴赏能力具有重要的意义。图书馆将进一步做好“桑恒昌诗社”的组织管理工作，让文学馆成就德院学子的诗歌梦，以此为契机，打造“诗韵校园”，为校园文化建设增光彩。

活动照片如图3-31所示：

图3-31　桑恒昌诗社活动现场

3. 打造崇贤敬亲特色教育基地，助推大学生成长成才

桑恒昌先生的诗歌作品广涉人生的方方面面，或一往情深，或催人泪下，或幽默风趣，或富含哲理，耐人寻味，充满爱国爱家，崇贤敬亲的正能量。学校以“桑恒昌文学馆”为平台，打造优秀传统文化基地，开展了大学生家国情怀教育。为我校大学生的成长成才起到引导教育作用。

4. 开启德州现当代文化名人研究窗口，培育德州学院新的学术增长点

以“桑恒昌文学馆学术研究中心”为依托，深入开展我国新时期意向抒情诗学术研究。将德州学院建成全国最高水平的“怀亲诗”研究基地；打造中国怀亲文学研究高地，使学校成为全国乃至国际上独具特色的学术研究亮点。

同时，以桑恒昌研究为发端，形成邓广铭（1907～1998，中国历史学家，德州临邑人）、齐思和（1931年生，历史学家，山东宁津）、任继愈（1916—2009，著名学者，哲学史学家，山东省平原县人）、侯仁之（1911年—2013，北京大学教授，历史地理学家，中科院院士，山东武城县人）、刘淑度（女，1899—1985，德州市德城区长庄乡北厂村人，著名篆刻家、目录学专家）、马森（台湾著名剧作家、小说家，现任台湾东华大学住校作家，原籍山东齐河人）、邓友梅（1931年生，山东平原人，当代著名作家，中国作家协会名誉）、航鹰（1944年生，当代著名作家，现任天津市作家协会副主席）、季桂起（1957年生，河北南皮人，德州学院教授，中国作家协会会员）、陈璞平（1961年生，德州市人大常委会副主任，山东省作家协会会员）刘金忠（德州武城人，山东省著名作家、学者）等现当代文化名人的群体研究基地，打造我校社科人文的学术研究特色，为创建德州大学做出贡献。

5. 开设“桑恒昌诗歌赏析”选修课，丰富课程资源

德州学院探讨德州名作家作品赏析的教学，开设文化名人讲座和相关通识课教育，形成学校的教育教学特色。同时，指导学校硕士研究生撰写桑恒昌及其他学者的研究性文章，提高培养质量。