阅读资源体系是为了满足读者的图书信息等相关需求而提供的一系列的资源，并且随着读者需求的变化而进行不断的调整。社区与乡村的阅读资源体系并没有多大的区别，特别是随着数字“农家书屋”建设和公共电子阅读室计划的实施，社区与乡村的阅读资源体系趋于一致。总体来说，现阶段我国社区与乡村的阅读资源体系可分为两部分：数字阅读资源体系和纸质阅读资源体系。

（一）数字阅读资源体系

1.概况

一般而言，数字阅读资源体系是为了满足读者的信息化需求，更好地了解外面的世界，以及弥补纸质阅读资源体系的不足，而向读者提供的网络资源。数字阅读越来越受到社会大众的喜爱。随着人们阅读方式的转变，目前我国社区与乡村图书馆也在不断提升阅读资源体系建设，现在社区阅读室与农家书屋基本都配备了联网计算机，甚至开通了Wifi，让读者能方便地访问数字资源。同时，各地还借助“移动互联网+图书馆”的模式，不断提升社区与乡村数字阅读资源建设水平。

2.数字阅读资源体系分类

现阶段，我国社区与乡村的数字阅读资源体系可分为学术型、娱乐型、科普型、应用型和培训型。学术型资源是为读者提供学术研究所需要的资源，主要为从事科研工作的读者服务，比较常见的有中国知网CNKI数据库、万方数据库和维普数据库等。娱乐型资源是使读者放松、休闲娱乐生活的资源，内容和形式多样，包括漫画、小说、诗歌、散文和音像资源等。如大量的电子图书期刊、音像等。娱乐型资源也是最受读者欢迎的资源，使用率最高的资源。科普型资源向公众科学普及各方面知识、让公众接受并理解，包括天文、百科地理、医学、工业、百科知识等。科普型资源能帮助向偏远乡村的读者进行科普宣传。应用型资源主要是大众读者最关心的，在实际生活中能够应用得上的一些知识。培训型资源主要针对一些就业创业等职业培训，读者通过网络书籍或视频学习自我创业或者就业的相关知识。(www.daowen.com)

3.数字阅读资源体系建设

数字阅读资源体系建设主要包括政府采购和自建两项。政府采购主要是基于读者的需求和兴趣爱好而有目的地采购一些数字资源。自建数字资源是建设数字阅读资源体系另一项非常重要的工作。根据本地的文化资源优势，本地政府和文化机构积极挖掘整理，这既是对本地优秀文化的保存，同时又能丰富社区与乡村的数字资源。如宁波市图书馆依托馆藏资源，建设了馆藏地方老报纸数据库、《申报》宁波史料数据库、《四明丛书》全文数据库、宁波文史资料数据库等7个具有宁波本地特色的数据库。宁波鄞州区发挥自身优势，制作《走马塘》《义乡鄞州》《服装里的鄞州》等6个动漫视频，建立沙孟海、沙文汉、陈修良等多个地方文化名人专题库。宁波市宁海县制作各类型家谱数据库，共制作家谱45套400余册，为宁海县文化资源建设做出重要的贡献。宁波慈溪市着力制作慈溪籍作者数据库，对研究当地历史文化产生了重要影响。

（二）纸质阅读资源体系

纸质图书作为一种较为传统的阅读方式，更加侧重阅读体验，同时受到阅读习惯影响，纸质阅读更容易引发读者思考，进而更有利于读者对知识的吸收和掌握，因此，即便受到数字资源的冲击，纸质图书依然为很多读者所喜爱。社区与乡村阅读推广中的纸质阅读资源体系是社区及乡村图书馆为读者提供的图书、期刊、报纸等纸质资源。关于社区与乡村纸质阅读资源建设，国家和各级政府都有明确规定。整体而言，社区图书馆比乡村图书馆的纸质阅读资源更丰富，更换也更为频繁。民办图书馆相对公办图书馆，提供的纸质阅读资源会丰富些，许多民办图书馆希望通过提供更丰富、更有吸引力的纸质资源来吸引读者，产生良好的社会效益。如深圳青番茄文化传播有限公司推出了“In Library”计划，为合作的咖啡店提供大量的书籍，而且这些书籍一般都是当下比较热门的图书。目前，我国民间图书馆的藏书数量多寡不均，一般地，民间图书馆纸质藏书量的差异非常大。现阶段，政府应出台相关政策，进一步提升社区与乡村图书馆的纸质藏书数量与质量，建立互为补充、不断更新的纸质阅读资源体系。

总体而言，目前我国社区与乡村都已建立了丰富的阅读资源体系，数字资源阅读体系和纸质阅读体系也在不断完善中。但相对来说，乡村数字资源阅读体系建设相对薄弱，有待加强。