技术逻辑下，读者按照日趋精准的算法，机械地阅读一篇篇个性化推荐的文章，阅读各种智能终端设备为人们筛选的方向。这种基于读者偏好或习惯而推送的阅读，几乎完全覆盖了读者的微阅读时间。因此，经典阅读推广除了要持续满足阅读需求外，还要善于为读者创造阅读需求，变被动推广为主动推广。

细分读者群体，利用大数据创造需求。经典阅读推广可利用读者阅读偏好的学历因素、地域因素等大数据，根据潜在需求进行有针对性的推广。

满足读者深度阅读的需求，利用专职馆员推广经典，把推广做细、做精、做深。图书馆要善于利用馆员学科背景优势，结合馆员对经典著作的偏好及研读深度，组建专业化的经典推广团队，把有深度、有温度、有共鸣的经典主动推送到读者面前。例如，借鉴以传承中华生命智慧为目标的燕京读书会的做法：燕京读书会以精读儒释道经典为内容，并邀请学者、专家等从各种角度阐释、推广国学经典，帮助读者反复把经典读细、读深。图书馆可根据不同馆情，从著者、年代、国别、学科分类等角度对经典进行专业化细分，组建专业的经典阅读推广团队，把对经典的推广做得更加精致、深入。

【注释】

[1]霍春龙.论政府治理机制的构成要素、涵义与体系[J].探索，2013（1）.

[2]唐红.公共图书馆家庭阅读推广的问题及对策[J].图书馆学刊，2015（9）.

[3]周秋芳，王宏.中国家谱资料选编（家规族约卷：下）[M].上海：上海古籍出版社，2013：561.(www.daowen.com)

[4]周秋芳，王宏，中国家谱资料选编（家规族约卷：下）[M].上海：上海古籍出版社，2013：565.

[5]松居直.我的图画书论[M].长沙：湖南少年儿童出版社，1997：216.

[6]王玮.从绘本推广到阅读推广——我国绘本阅读推广的理论建设探讨[J].出版广角，2017（8）.

[7]万行明.阅读推广：助推图书馆腾飞的另一只翅膀[J].当代图书馆，2011（1）.

[8]谢蓉.数字时代图书馆阅读推广模式研究[J].图书馆论坛，2012（3）.

[9]张婷.基于《阅读推广：理念·方法·案例》的全民阅读推广“全景图”[J].图书馆杂志，2013（11）.