理论教育 阅读推广场所意境的形成与图书文化有关

阅读推广场所意境的形成与图书文化有关

时间:2023-07-24 理论教育 版权反馈
【摘要】:1.图书文化书是人类文明传承的载体,构成图书的全部信息都会引发对读书的联想,如形态上的文字、封面、书脊等,还有人物上的图书历史人物,读书场所上的中外图书馆等,这些与图书文化有关的元素都会在阅读推广场所意境生成过程中起到激发联想、同化的作用。

阅读推广场所意境的形成与图书文化有关

阅读推广场所与商品营销场地的重要区别在于它的场所意境。作为空间美学体系中的重要范畴之一,意境的重要性不像其他空间中以实物产生意向,而是以“图外之景”“言外之意”使人生成读书观念性的理念,不是一时一地的需求,而是常态化的必须。故此,充分认识阅读推广场所意境,提炼阅读推广场所意境十分有益。另外,阅读推广场所是获取图书信息、阅读指引、提升文化素养、进行文化交流的地方,同时还给予读者一定的归属感。而要完美地实现以上功用,首要任务便是构造适合的场所意境。

(一)文化因子

阅读推广场所意境实质上就是一种文化氛围的营造,文化因子作为其必然的构成,值得细细推敲研磨。文化因子可从图书文化、城府文化以及艺术文化三个方面来构造。

1.图书文化

书是人类文明传承的载体,构成图书的全部信息都会引发对读书的联想,如形态上的文字、封面、书脊等,还有人物上的图书历史人物,读书场所上的中外图书馆等,这些与图书文化有关的元素都会在阅读推广场所意境生成过程中起到激发联想、同化的作用。图书文化即书香文化,包含以书本实体和以数字化设备为载体的阅读文化,是人与文字不断对话交流的沉淀与积累。图书文化是人类生活的反映,活动的记录,历史发展的见证,是人类认识自然和自我,寄托情思的载体。

图书文化弥漫天地间,生活中处处皆是,文化蕴含于世间万物。阅读推广场所的图书文化构建,应顺应时代潮流,不断扩展文本的内涵,如文本图像化、电子化,同时利用场所内的事物,注重环境氛围的打造,让读者感知并沉醉其中。

2.城府文化(www.daowen.com)

城府文化是指与阅读推广场所所在地的历史、地域、行业、人物等有关的文化,如大学学府文化、沿海城市的海洋文化、城市历史文化等,将它们与图书两种文化整合联系,最容易记忆和理解,会增强人们的认知认同感,会使人留下深刻印象而流连忘返,并由此产生联想。

3.艺术文化

阅读推广场所不是商品促销空间,要以场所的文化品位的感染力来吸引读者,打动读者,让读者在品味文化中感知读书信息。因此,无论是场所的信息,还是场所设施形式,无论是场所主题,还是场所空间形式都应该具有高品位的艺术文化。

(二)图式因子

有意境的阅读推广场所总是通过物质化的元素在人们头脑里生成“物象”,进而生成“象外之象”“景外之景”,那些超越具体物象,带有哲理性的人生感,就是意境的意蕴。所以有意境的阅读推广场所必须借助艺术化的图式因子有机组合,以“蒙太奇”方式组接,通过整合、剪接,产生连贯、呼应、悬念、对比、暗示、联想,“以实生虚”后产生“虚白”,派生出比图式更深刻的“新概念”,升华达到实与虚、形与神、有限与无限的辩证统一。

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