（一）培养个人阅读习惯

阅读是人所特有的一种精神活动，是汲取精神营养、丰富自我的一种途径和手段。通过阅读，个人可以汲取知识，利用知识丰富自我、提升自我并完善自我，把自己培养成为真正有知识的人。通过阅读推广，能让不同层次的人都参与到阅读中来。吸引缺乏阅读意愿、不喜欢读书的人参与阅读，指引他们走上读书之路；对于普通阅读者。阅读推广者可采取各种推广策略和活动，引导他们多读书、读好书，帮助他们不断提高自身阅读水平和文献利用能力；而对于需要系统查阅文献或利用文献知识单元的深入阅读者，需为其提供丰富的文献资源和便利的文献检索平台及利用途径。

（二）强化图书文化作用

阅读推广是图书馆的根本任务，是图书馆历史发展的趋势，是图书馆生存发展的需要。《中国图书馆服务宣言》明确规定，图书馆努力促进全民阅读。图书馆为公民终身学习提供保障，促进学习型社会的建设；其他各国（地区）的相关法规也明确图书馆在全民阅读推广中的角色和职责，这也充分说明世界各国对图书馆阅读推广工作的认可和重视。

从图书馆历史发展的趋势来看，我国图书馆发展经历了三个历史阶段：一是从封闭到开放，二是从对部分人开放到对全社会普遍开放，三是从被动接受服务到主动推广服务。现在正在迈向第三个阶段，即进入大力开展阅读推广活动，向全社会主动推送图书馆服务的新时期。因此，图书馆大力践行阅读推广，在某种程度上也是历史发展之必然，是图书馆发展的历史趋势。(www.daowen.com)

从图书馆生存和发展的角度来看，图书馆需大力开展阅读推广，向全社会展示图书馆的社会作用，强化图书馆文化传承功能，彰显图书馆的效益，塑造图书馆的公共形象，从而引起领导重视和社会各界的关注。

（三）改善国民阅读状况

长久以来，我国民众的阅读状况令人担忧，主要表现为阅读量少，阅读被泛娱乐化、快餐化和功利化。然而对社会个体而言，精神成长过程应该是一个人的阅读史；对于一个民族而言，整个民族的精神境界的发展程度很大程度取决于该民族的阅读水平。开展阅读推广活动，提高国民阅读量和阅读水平，对改善国民阅读状况、创建学习型社会是大有裨益的。