在确定以上各种类型的职业生涯目标后，就要确定相应的行动方案来实现它们，把目标转换成具体的方案和措施。这一过程中比较重要的行动方案有职业生涯发展途径选择、职业选择和制订相应的教育和培训计划。
在做职业选择时，除了进行自我剖析和职业研究以外，还要在这两项工作的基础上将个人因素与职业因素进行匹配，以求达到最佳的效果。在将个人因素和职业因素进行匹配时，要注意以下几个因素的吻合。
（一）性格与职业的吻合
人的性格千差万别，或热情外向、或羞怯内向、或沉着冷静、或火爆急躁。职业心理学的研究表明，不同的职业有不同的性格要求。虽然每个人的性格都不能百分之百地适合某项职业，但却可以根据自己的职业倾向来培养、发展相应的职业性格。人员不同的性格特征，对组织而言，决定了他们的工作岗位和工作业绩；对个人而言，决定着自己的事业能否成功。
一些教育学心理学研究人员根据我国的实际情况，将职业性格分为9种基本类型，可作为选择职业的参考依据。
（1）变化型。其特点是在新的和意外的活动或工作情境中感到愉快，喜欢有变化的和多样化的工作，善于转移注意力。
适合从事的职业：记者、推销员、演员。
（2）重复型。其特点是适合连续从事同样的工作，按固定的计划或进度办事，喜欢重复的、有规律的、有标准的工种。
（3）服从型。其特点是愿意配合别人或按别人的指示办事，而不愿意自己独立做出决策，担负责任。
适合从事的职业：办公室职员、秘书、翻译。
（4）独立型。其特点是喜欢计划自己的活动和指导别人活动或对未来的事情做出决定，在独立负责的工作情境中感到愉快。
（5）协作型。其特点是在与人协同工作时感到愉快，善于引导别人，并想得到同事们的喜欢。
适合从事的职业：社会工作者、咨询人员。
（6）劝服型。其特点是通过谈话或写作等使别人同意自己的观点，对别人的反应有较强的判断力，并善于影响别人的态度和观点。
（7）机智型。其特点是在紧张和危险的情况下能自我控制沉着应付，发生意外和差错时不慌不忙出色地完成任务。
（8）自我表现型。其特点是喜欢表现自己的爱好和个性，根据自己的感情做出选择，能通过自己的工作来表现自己的思想。
（9）严谨型。其特点是注重工作过程中各个环节、细节的精确性。愿意按一套规划和步骤将工作尽可能做得完美，倾向于严格、努力地工作以看到自己出色完成工作的效果。
适合从事的职业：会计、出纳员、统计员、校对员、图书档案管理员、打字员。
值得注意的是，绝大部分职业都同时与几种性格类型特点相吻合，而一个人也可能同时具有几种职业性格类型的特点。(www.daowen.com)
（二）兴趣与职业的吻合
职业兴趣是职业选择应考虑的重要因素之一。《加拿大职业分类词典》将各种职业兴趣类型的特点与相应的职业进行了分析，其归纳的要点如下。
（1）愿与事物打交道。这类人喜欢同事物打交道（比如，工具、器具或数字），而不喜欢从事与人和动物打交道的职业。相应的职业有：制图员、修理工、裁缝、木匠、建筑工、出纳员、记账员、会计等。
（2）愿与人接触。这类人喜欢与他人接触的工作，他们喜欢销售、采访、传递信息一类的活动。相应的职业有：记者、营业员、服务员、推销员等。
（3）愿干有规律的工作。这类人喜欢常规的、有规律的活动，在预先安排的条件下做细致工作。相应的职业有：图书馆管理员、办公室职员、档案整理员、打字员、统计员等。
（4）愿从事社会福利和助人的工作。这类人乐意帮助别人，试图改善他人的状况，喜欢独自与人接触。相应的职业有：医生、律师、护士、咨询人员等。
（5）愿做领导和组织工作。这类人喜欢管理工作，爱好掌管一些事情，他们在企事业单位中起着重要的作用。相应的职业有：辅导员、行政人员、管理人员等。
（6）愿研究人的行为。这类人喜欢谈论涉及人的主题，他们爱研究人的行为举止和心理状态。相应的专业有：心理学、政治学、人类学等。
（7）愿从事科学技术事业。这类人喜欢分析的、推理的、测试的活动，擅长理论分析，喜欢独立解决问题，也喜欢通过实验获得新发现。相应的专业有：生物学、化学、工程学、物理学等。
（8）愿从事抽象性和创造性的工作。这类人喜爱需要有想象力和创造力的工作。相应的职业有：演员、创作人员、设计人员、画家等。
（9）愿做操纵机器的技术工作。这些人喜欢运用一定的技术，操纵各种机械，制造产品或完成其他任务。相应的职业有：机床工、驾驶员、飞行员等。
（10）愿从事具体的工作。这类人喜欢制作看得见、摸得着的产品，希望很快看到自己的劳动成果，他们从完成的产品中得到自我满足。相应的职业有：厨师、园林工、理发师、美容师、室内装饰工、工人等。
（三）能力与职业的吻合
事业发展和能力高度之间，有不容置疑的直接关系。能力高度（不是抽象的素质）通过职业角色得以表现，比如：交响乐团的指挥，其能力显然和一名出色的科技人员、一名出色的飞机驾驶员不同。能力，是一个人能否进入职业的先决条件，是能否胜任职业工作的主观条件。无论从事什么职业总要有一定的能力作保证。没有任何能力，根本谈不到进入职业工作，对个人来讲也就无所谓职业生涯可言。能力，是指完成一定活动的本领。人在其一生之中，要从事各种各样的社会生活和社会生产活动，必须具备多种能力与之相适应。这里所言的能力，是指劳动者从事社会生产活动的能力，即职业工作能力。
人们的能力可分为一般能力和特殊能力两大类。一般能力通常又称为智力，包括注意力、观察力、记忆力、思维能力和想象力等，一般能力是人们顺利完成各项任务都必须具备的一些基本能力。特殊能力是指从事各项专业活动的能力，也可称特长，如计算能力、音乐能力、动作协调能力、语言表达能力、事务能力、空间判断能力、形态知觉能力、手指灵活度与灵巧度等。由此可见，能力是一个人完成任务的前提条件，是影响工作效果的基本因素。因此，了解自己的能力倾向及不同职业的能力要求对合理地进行职业选择具有重要意义。能力的不同，对职业选择就有差异。从能力差异的角度来看，在职业选择时应遵循以下原则。
1.注意能力类型与职业相吻合
人的能力类型是有差异的，即人的能力发展方向存在差异。职业研究表明，职业也是可以根据工作的性质、内容和环境划分为不同类型的，并且不同职业对人的能力也有不同的要求，因而应注意能力类型与职业类型的吻合。能力水平要与职业层次一致或基本一致。对一种职业或职业类型来说，由于所承担的责任不同，又可分为不同层次，不同的层次对人的能力有不同的要求。因而，在根据能力类型确定了职业类型后，还应根据自己所达到或可能达到的能力水平确定相吻合的职业层次。只有这样，才能使能力与职业的吻合具体化。
要充分发挥优势能力的作用。每个人都具有一个多种能力组成的能力系统，每个人在这个能力系统中，各方面能力的发展是不平衡的，常常是某方面的能力占优势，而另一些能力则不太突出，对职业选择和职业指导而言，应主要考虑其最佳能力，选择最能运用其优势能力的职业。同样，在人事安排中，如能注重一个人的优势能力并分配相应的工作，会更好地发挥一个人的作用。
2.注意一般能力与职业相吻合
不同的职业对人的一般能力的要求不同，有些职业对从业者的智力水平有绝对的要求，如律师、工程师、科研人员、大学教师等都要求有很高的智商。智力在相当大的程度上决定着其所从事的职业类型。
3.注意特殊能力与职业相吻合
要顺利完成某项工作，除要具有一般能力外，又要具有该项工作所要求的特殊能力，如从事教育工作需要有阅读能力和表达能力；从事数学研究需要具有计算能力、空间想象能力和逻辑思维能力。如法官就应具有很强的逻辑推理能力，却不一定要很强的动手能力；而建筑工应有一定的空间判断能力，却不需要良好的语言表达能力。
在进行职业选择时除了要注意职业兴趣、性格及职业能力与职业要素的匹配外，还要把这三方面联系起来，从总体上确定自己的职业性向，做到个人职业性向与社会职业类型的吻合。
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