消防官兵了解和掌握一定的心理健康知识，拥有关注自身和他人心理健康的意识，不论对于其日常业务活动的开展和遂行任务的完成，还是其身心健康的维护与个人成才，都具有极其深远的意义。目前，消防部队所应对的火灾与其他灾害的形势越来越严峻，对消防官兵应当具备的心理素质提出了更高的要求。

（一）重视消防官兵的心理健康维护，才能确保部队日常军事活动的开展和遂行任务的成功

消防官兵心理健康水平的高低直接影响着他们“平时”学习训练成绩的提高与生活质量的提升，也会影响“战时”部队战斗力的充分发挥。现代社会中，各种应急救援和灭火战斗任务明显加重，火灾、事故造成大批人员伤亡，这样的情况对消防官兵的心理健康有极其严重的冲击和影响，有时会使他们产生强烈的恐惧情绪。突发的任务和复杂的情境容易使官兵处于强烈而持久的紧张状态，导致他们出现各种不良的心理反应。由于消防官兵承受着高强度的心理负荷，因此，关注他们的心理健康维护非常重要。

（二）重视消防官兵的心理健康维护，才能预防官兵精神疾病、心身疾病以及事故案件

精神疾病的发生与人的心理健康水平密切相关。社会多变、环境迁移以及任务复杂等因素使消防官兵随时都面临着来自各个方面的心理应激。重视他们的心理健康问题，可以帮助他们更好地处理各种矛盾，提高其心理承受能力，拥有足够的心理准备应对挫折，并积极采取有效的措施，预防精神疾病的发生。

心身疾病是指心理因素在病症的起因中占据重要地位的病症，如冠心病、高血压、溃疡、某些肿瘤疾病等等。情绪不稳定，易大喜大怒，过于争强好胜，长时间的焦虑不安，不易满足等心理特点都很容易导致心身疾病的产生。重视心理健康问题，可以使人有效地抵御各种消极诱因的作用，矫正不良的心理和行为反应，有效地预防心身病症的发生。

近年来部队频发的各类事故案件中，有许多起都与当事者的心理健康状况有关。心理健康水平较低的官兵，很容易产生无法控制的愤怒情绪，以至于控制不住自己，出现严重的越轨行为。从消防部队安全工作的角度来说，提高官兵的心理健康水平可以有效预防事故案件的发生。

（三）重视消防院校学员的心理健康维护，才能提升教育质量和帮助学员顺利成才(www.daowen.com)

健康的院校氛围和良好的个人心理健康状况是消防院校学员接受思想政治教育、掌握科学文化知识的前提，是在军校就读期间能够正常学习、交往、生活以及发展的基本保证。如果一个人经常地、过度地处于焦虑、郁闷、孤僻、自卑、犹豫、暴躁、怨恨、猜忌等不良心理状态中，是不可能充分发挥其个人潜能、取得成就，并实现人生抱负的。

院校学员目前所承担的学习任务和未来承担的社会责任与职业使命都相当艰巨，所面临的任务类型也比较复杂，因此，是否拥有过硬的心理素质和稳定的心理健康水平是他们克服困难、不断拼搏的“硬件”。当前，消防部队日新月异的发展使基层部队对人才素质的期待值较高，要成为复合型基层指挥“人才”，应具备过硬的知识技能和良好的心理素养。作为培养和塑造消防人才的摇篮，院校教育必须普及心理健康知识，深化院校学员的心理健康意识，努力提高学员的心理健康水平。

【思考与练习题】

1.简述衡量健康的十项标准。

2.什么是心理健康？简述马斯洛和米特尔曼提出的心理健康标准。

3.简述重视消防官兵心理健康维护的意义。