（一）基本情绪和复合情绪

从生物进化的角度可把情绪分为基本情绪和复合情绪。基本情绪是人和动物共有的，不学而会的。每一种基本情绪都有其独立的神经生理机制、内部体验、外部表现和不同的适应功能。

全世界的人们，不管文化、种族、性别和教育有多大差异，都会以相同的方式表达情绪，有相当多的证据说明，高兴、惊奇、生气（愤怒）、厌恶、害怕（恐惧）、悲伤（痛苦）和轻蔑是可以在全世界被识别并表达出来的基本情绪。

复合情绪是由基本情绪的不同组合派生出来的。如由愤怒、厌恶和轻蔑组合起来的复合情绪可叫做敌意；由恐惧、内疚、痛苦和愤怒组合起来的复合情绪可叫做焦虑等等。

（二）心境、激情和应激

按情绪状态，就是按情绪发生的速度、强度和持续时间的长短，可以把情绪划分为心境、激情和应激。

1.心境

心境是一种微弱、持久而又具有弥漫性的情绪体验状态，通常叫做心情。心境并不是对某一事件的特定体验，而是以同样的态度对待所有的事件，让所遇到的各种事件都具有当时心境的性质。愉快的心境使人觉得轻松愉快，看待周围的事物都带上愉快的色彩，动作也显得比平时敏捷。不愉快的心境使人觉得沉重，感到心灰意冷，对什么事情都不感兴趣，即心境具有弥漫性。心境所持续的时间短的只有几小时，长的可达几周、几个月，甚至更长的时间。心境往往由对人有重要意义的事件引起来，但人们并不一定能意识到引起某种心境的原因。心境对人的生活、工作和健康会发生重要的影响：积极乐观的心境会提高人的活动效率，增强克服困难的信心，有益于健康；消极悲观的心境会降低人活动的效率，使人消沉，长期的焦虑会有损于健康。

2.激情

激情是一种强烈的、爆发式的、持续时间较短的情绪状态。这种情绪状态具有明显的生理反应和外部行为表现。激情往往由重大的、突如其来的事件或激烈的意向冲突引起。激情既有积极面，也有消极面。在激情状态下，人能做出平常做不出来的事情，发挥自己意想不到的潜能，但它也能使人的认识范围变得狭窄，分析能力和自我控制能力降低，因而在消极的激情状态下人的行为也可能失控，甚至会发生危险而冲动的行为。人应该善于控制自己的激情，学会做自己情绪的主人。

3.应激

应激是在出现意外事件或遇到危险情景时出现的高度紧张的情绪状态。能够引起应激反应的事物叫应激源，它对个体来说是一种能引起高度紧张、具有巨大压力的刺激物，是个体必须适应和应对的环境要求。应激源既有躯体性的，如高温或低温、强烈的噪声、辐射或疾病，也有心理性和社会性的，如头脑中的紧张信息、重大的生活事件、难以适应的社会变革以及工作中的应激事件等。文化环境的变化和不同文化的冲击也能激起应激反应。个体对应激事件所做出的反应叫应激反应，包括生理反应和心理反应。生理反应可以包括身体各系统和器官的生理反应；心理反应包括认知、情绪和自我防御反应，如出现认知障碍、焦虑、恐惧、愤怒、抑郁，或采取某种行动以减轻应激给自己带来的紧张。强烈和持久的应激反应会损害人的工作效能，还会造成对许多疾病或障碍的易感状态，在其他致病因素的共同作用下使人患病。

（三）道德感、美感和理智感(www.daowen.com)

人的高级情感包括很多种，主要的有道德感、美感和理智感，此外还有宗教情感、母爱等等。

1.道德感

道德感是按照一定的道德标准评价人的思想、观念和行为时所产生的主观体验。热爱祖国、热爱人民、热爱社会的情感，集体荣誉感，责任感，同情感等都是与道德评价相联系的情感。一个人具有高尚的品德，人们会觉得这个人值得尊敬。一个人损人利己，人们会觉得他卑鄙，这些都属于道德情感。

2.美感

美感是按照一定的审美标准评价自然界、社会生活及文学艺术品时所产生的情感体验。人的审美标准既反映事物的客观属性，又受个人的思想观点和价值观念的影响，所以美既是客观的，又是主观的，是主客观的对立统一。优美的自然环境可以陶冶人的情操；善良、纯朴的人格特征，公正无私、舍己救人的高贵品质给人以美的感受；奸诈狡猾、徇私舞弊、损人利己的行为则让人厌恶和憎恨。美感体验的强度受人的审美能力和知识经验的制约，对美感的培养和进行美的教育是精神文明建设的重要组成部分。

3.理智感

理智感是在智力活动过程中所产生的情感体验。例如，对未知事物的好奇心、求知欲和认知的兴趣，在解决问题过程中表现出来的怀疑、自信、惊讶，以及问题解决时的喜悦等都是理智感。理智感不仅产生于智力活动的过程中，而且对推动人类学习科学知识，探索科学奥秘也有积极的作用。

【思考与练习题】

1.简述情绪与情感的区别。

2.情绪与情感的功能有哪些方面？

3.简述心境、激情和应激的区别与联系。

4.谈谈高级情感与军人核心价值观的关系。