◎适用写作关键词：进取　竞争

良性竞争，让成长更健康

牛群36岁得子，取名牛童，牛童很小的时候，牛群就开始积极引导孩子的好胜心，因为他知道，将来儿子要面对的是一个竞争激烈的社会，给他留下财产，不如让他学会一身本事。

为了培养牛童的好胜心，他把妹妹的孩子接到家里来，两个孩子相差一岁。小哥哥喜欢阅读，作文写得非常好，而牛童不喜欢读书，也不喜欢写作文，但为了不让哥哥笑话自己，牛童也开始抱着书看起来，时间一长也养成了爱读书的好习惯。牛童的数学很好，尤其是计算机更好，为了让两个孩子比赛，牛群特意买了一些扣子，黄色的当金牌，白色的当银牌；同时他还找来两面小旗，一个上面画牛头，一个上面画老鼠，正好是两个孩子的属相。两个孩子比赛计算机，谁赢了谁就拿金牌，挂谁的小旗。在这样的家庭环境下，两个孩子每天都努力地学习，然后一较高下。可喜的是，小哥俩都取得了很大的进步，还在一次全国比赛中获了奖，一人抱回一台计算机。

竞争的目的是什么？竞争是为了彼此互相学习、互相帮助、共同进步，这样的竞争观才是一种良性的竞争观。显然牛童和小哥哥很好地做到了这一点。男孩一定要从中学习他们这种共同进步的竞争观，树立正确的竞争意识，这样才能更加健康茁壮地成长。

我们继续看一下以下几个男孩的行为，看看他们做的是对还是错：

案例一：小明是五年级三班的一名学生，他自己不愿意努力学习，但又想考出好成绩，于是他就和同桌小强串通好，让小强把写好的答案做成小纸条传给自己。

案例二：亮亮平常表现得很出色，但在竞选班长的时候还是失败了，亮亮心里很憋屈，于是找了几个“铁哥们”把他的竞争对手小刚狠狠地“扁”了一顿，亮亮感觉出了一口气，顿时心里平衡了很多。

男孩们，相信上面的两个案例大家都遇到过，但是我们应该明白这样的举动并非是一个男子汉应该有的。男孩应该清楚，竞争是人们以一定的手段，通过一定的方式，与同行或对手彼此较量、相互争胜以达到自己目的的社会活动。竞争已变成现代人的一种生活状态，既然竞争不可避免，男孩就要有一个健康的心理来认识和面对竞争。人人都想成功，有竞争心理是对的，但是要通过正当竞争，将来才会成为真正的男子汉。

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开心一笑：竞争太激烈了。

为你支招

那么，男孩们，培养良性的竞争观，我们该怎么做呢？

1.克服自卑心理，培养自己的胆识

克服自卑是在竞争中取得胜利的保证。男孩们，如果我们遇到困难，深陷困境，我们是自甘堕落还是奋起努力？相信每一个有出息的孩子是不会任命运摆布的。我们不要在挫折中变得自卑，要努力分析问题，寻求解决方法，从失败中获取教训，不断调整竞争目标，寻求更有效的竞争方法，以备下一次竞争中能够扬长避短、趋利避害，取得成功。竞争需要胆识，胆识就是胆量与见识。一个有胆量的人更有一种向上的劲头，他敢于与挫折相抗争到底，有冒险精神；一个有见识的人，他的眼光会更为长远，有着丰富的知识储备，他能够很好地驾驭自己的能力，让自己的竞争优势更加突出。

2.要学会公平竞争

在培养自己的竞争意识的同时，要提高自己的竞争道德水平。有人以为竞争就是不择手段地战胜对方，以欣赏对方的失败，“置人于死地而后快”。例如，为评上三好学生、优秀干部或加入团组织而请客拉票，为取得老师的信任，打击诽谤他人等。男孩们，我们要明白，竞争应该有利于社会，有利于集体和他人，同学之间的竞争应有利于共同提高。做到竞争不忘是非界线，用竞争促进大家追求更高的目标。

3.遇胜不骄，遇败不馁

在竞争活动中，男孩们既可能在竞争中脱颖而出，获得名次，也可能未成功出线，榜上无名。胜利时洋洋得意，失败时垂头丧气都是缺乏良好竞争意识的体现。因此，我们要懂得遇到胜利不要飘飘然，要想到“一山更比一山高”的道理，终点永远在前面，遇到挫折也别以为世界末日到了，告诫自己“胜败乃兵家之常事”，关键是找出失败的原因，确定努力的方向。