除了学校教育外，绝大多数川剧演员是随团学艺。随团学艺可分为两种，一是团带班，学习川剧艺术，其特点是批次培养学员；二是个体性招收，零星培养学员。随团学艺以舞台实践演出为载体，为学生提供了大量实践机会，除了练功学习，就是在舞台上跑龙套或扮演各种角色，积累舞台经验。

团带班继承了以班带科的教育方式，招收学员随团培训。所谓团代班，就是把课堂放在剧团里，在剧团学习业务知识，由老演员来发挥传帮带的作用，在舞台表演实践中完成学习的教育形式。一些师资力量较强的川剧院团，则扩大随团培训规模，开始招生办班，进行较正规的、封闭式的教学，边学习边实践，为院团培训艺术人才。如重庆市川剧院团于1953年，在成都、重庆两地招收三十多名学员，成立剧团附设的演员学生队，培养出刘卯钊、唐少林、熊焕文、王世泽等一批优秀演员。自贡、遂宁、绵阳、简阳、资阳、乐至、隆昌、广安等地的川剧表演团体，相继招收学员，组成学生队、艺训班、训练队等，学制从数月至三年不等，吸收旧科班有益的教学方法，增设政治、文化、基本功等课程，采取普遍培养、因材施教、以戏带功的方法进行教学。

另外一种是个体性培养，即剧团招收个别好苗子，随团教习，参加剧团的演出活动，在演出实践中锻炼表演技艺。(www.daowen.com)

20世纪90年代以来，川剧团数量大幅度减少，生存面临困境，团带班逐渐减少，省、市级川剧院（团）与川剧学校签订定向培养合同培养学生。如四川省川剧院、南充市川剧团、内江市川剧团、泸州市非物质文化遗产保护传习所（原泸州市川剧团）与四川省川剧学校（现四川艺术职业学院）签署合同，定向培养川剧人才，成都市川剧研究院与成都市文化艺术学校签署合同，定向培养川剧演、乐员。