创设情境，导入新课。教师配合音乐展示一组青藏高原的旅游景点的图片（配乐：李娜的《青藏高原》）。

师：同学们，让我们听着美妙的音乐观看一组图片。请问图片展示的是哪些旅游景点。

生：布达拉宫、大雪山、青海湖、喇嘛庙。

师：这些景点属于我国哪一个旅游区呢？

学生齐答：青藏高原旅游区。

师：今年暑假，我校部分教师将自行组团到青藏高原旅游区旅游，让我们为教师们的出游出谋划策，好吗？

教师展示本节课学习任务。

任务1：为暑期教师到青藏旅游区出游拟定一份《行前温馨提示》。

任务2：请为教师们推荐不得不去的青藏高原旅游景点。同学们以小组为单位，自主学习，大家集思广益共同完成学习任务。我们将评选出的最佳作品分享到教师群，供教师们参考。自主学习时间10分钟。

小组合作学习环节。

学生以小组为单位自主学习，教师到各个小组，观察小组成员学习状况，伺机指导。10分钟后，小组完成学习任务。

师：刚才，各个小组都很认真地学习思考，下面我们来验收一下小组学习成果。首先请第一小组的同学发言。

展示小组学习成果环节（任务1）。

第一小组学生代表：

我们拟定的《行前温馨提示》包括以下几个方面：一是本区属于高原气候，早晚温差大，应带上足够的防寒衣物，以及便于旅行的鞋；二是高原空气稀薄，应保证出游前身体健康，可携带相关的药品以及感冒药等旅行常备药品；三是高原上旅游应量力而行，行程安排不要太满。

第二小组学生代表：

老师、同学们，大家好！我们共同拟定的《行前温馨提示》包括：一是本区属于高原气候，即使在暑期早晚气温也较低，应带上防寒的服装，如冲锋衣、薄羽绒服等；二是高原紫外线强烈，应带上太阳镜、防晒霜、太阳帽等；三是因为空气稀薄，可带点预防高原反应的药品；四是建议老师们去的时候坐火车，返程可乘飞机，这样可以逐步适应高原气候。

教师及时点拨：第二组的同学发言前，注意了向大家问好，这体现了旅游人员的礼貌意识，值得肯定。

第三小组学生代表：

大家好！我组拟定的《行前温馨提示》包括：一是注意交通方式的选择，建议去程坐火车返程乘飞机；二是注意避免高原反应，行前保持身体健康，刚上高原时切忌跑跳等剧烈运动，行程安排劳逸结合，可自备相关的药品及治疗感冒、胃肠道疾病的常备药品；三是因为高原气候，带上防寒服、雨伞、墨镜、太阳帽、防晒霜等物品；四是因为本区少数民族多，应尊重少数民族风俗，如藏族同胞献哈达时，应起身并双手合十等。

第四小组学生代表：

老师、同学们，大家好！我组拟定的《行前温馨提示》除了第三小组汇报的内容以外，还有以下几点：一是本区藏族同胞信仰藏传佛教，要尊重他们的信仰，不得随意进入寺庙参观，且不得在寺庙里吸烟、照相等；二是购买旅游纪念品时，不得购买野生动物毛皮、野牦牛头骨等，购买这些物品意味着支持盗猎行为。

师：刚才，各组都分享了你们为教师们暑假的青藏高原旅游拟定的行前温馨提示，请问同学们在拟定行前提示时，主要考虑了哪些因素？

生1：青藏高原海拔高，高原气候与重庆差异大。

生2：海拔高，空气稀薄，容易产生高原反应，有生命危险。

生3：民族风俗与宗教信仰。

学习评价环节（任务1）(www.daowen.com)

师：那你们认为刚才哪个小组的发言比较全面呢？

生：第四小组。

师：是的，第四组的行前提示比较全面，那还有需要补充的内容吗？

学生沉默。

师：第四小组的同学想到了旅游购物的提醒，提醒我们不能购买野生动物制品，那我们可以购买哪些特产呢？如：当地特有的藏红花、虫草、牦牛肉干等。教师还建议，课后大家可以收集有关藏族民俗禁忌，补充到《行前温馨提示》中。

展示小组学习成果环节（任务2）。

师：关于任务2，向教师们推荐青藏高原不得不去的景点，让我们来听一下各组的发言。

第一小组代表：

老师、同学们，大家好！我们推荐的不得不去的景点是布达拉宫。布达拉宫在西藏拉萨，是我国三大宫殿建筑群，藏族古建筑艺术的精华。布达拉宫始建于公元7世纪，是藏王松赞干布为远嫁西藏的唐朝文成公主而建。在拉萨海拔3 700多米的红山上依山而建，现占地36万平方米，建筑面积13万平方米，布达拉宫主体建筑为白宫和红宫。白宫，是达赖喇嘛的冬宫，也曾是原西藏地方政府的办事机构所在地，高7层。位于第四层中央的东大殿，是布达拉宫白宫最大的殿堂，面积717平方米，这里是达赖喇嘛坐床、亲政大典等重大宗教和政治活动的场所。红宫，主要是达赖喇嘛的灵塔殿和各类佛殿，共有8座存放各世达赖喇嘛法体的灵塔，其中以五世达赖喇嘛灵塔为最大，面积725平方米，内壁满绘壁画。1300余年来，布达拉宫大量收藏和保存了极为丰富的历史文物。有壁画、佛塔、塑像、唐卡、贝叶经和明清两代皇帝封赐达赖喇嘛的金册、金印、玉印以及大量的金银品、瓷器、珐琅、玉器、锦缎品及工艺品，这些文物绚丽多彩、题材丰富。布达拉宫不仅是藏传佛教圣地，也成为雪域高原的标志性建筑，以及宝贵的世界文化遗产之一，谢谢！

第二小组代表：

大家好！我们推荐的是青海湖。青海湖位于青藏高原的东北部，位于青海省东北部的大通山、日月山、青海南山之间，三面环山，风景壮丽，是我国最大的咸水湖，古称西湖。景区以高原湖泊为主体，兼有草原、雪山、沙漠等景观。湖中有海心山、三块石、鸟岛、海西山、沙岛五个形态各异的岛屿，其中以鸟岛最为著名。湖面海拔为3 196米，东西长约105千米，南北宽约63千米，面积4 456平方千米，有50条短河从三山的四面八方汇入。青海湖湖水含氧量少，含盐量较大，浮游生物稀少，透明度达8～9米以上，所以显得格外蓝，青海湖藏语的意思是“青色的湖”。湖区充满生机，到处可见牦牛、黄牛漫步，羊群吃草，构成“风吹草低见牛羊”牧歌式的图景。湖区有三大奇观，一是渔场，二是鸟岛，三是每年七八月时湖畔油菜花盛开，为青海湖镶嵌了一道瑰丽的金边。谢谢！

第三小组代表：

大家好！我们推荐的景点是纳木错。纳木错，藏语意为“天湖”，是西藏三大圣湖之一，湖面海拔4 718米，东西长70多千米，南北宽30多千米，面积1 920平方千米，是西藏自治区最大的湖泊，中国第二大咸水湖，也是世界上海拔最高的大湖。位于当雄县城西北方约60千米的山区，在西藏人的心目中具有非常神圣的地位，每逢藏历羊年，朝圣者不远千里来参加纳木错盛大的转湖节。纳木错南面有终年积雪的念青唐古拉山，北侧和西侧有高原丘陵，广阔的湖滨，草原绕湖四周，水草丰美。湖水含盐量高，流域范围内野生动物资源丰富，有野牛、山羊等。湖中多野禽，产细鳞鱼和无鳞鱼。湖水清澈，与四周雪山相映，风景秀丽。纳木错生态旅游景区内主要景点有：迎宾石（夫妻石）、合掌石、善恶洞等。谢谢！

第四小组代表：

老师、同学们，大家好！我们推荐的景点是塔尔寺。塔尔寺为国家AAAAA级旅游景区，位于青海省西宁市西南25千米处的湟中县。塔尔寺创建于明洪武十年（1377年），得名于大金瓦寺内为纪念黄教创始人宗喀巴而建的大银塔。塔尔寺是中国西北地区藏传佛教的活动中心，在中国及东南亚享有盛名，历代中央政府都十分推崇塔尔寺的宗教地位。明朝对寺内上层宗教人物多次封授名号，清康熙皇帝赐有“净上津梁”匾额，乾隆皇帝赐“梵宗寺”称号，并为大金瓦寺赐有“梵教法幢”匾额。三世达赖、四世达赖、五世达赖、七世达赖、十三世达赖、十四世达赖及六世班禅、九世班禅和十世班禅，都曾在塔尔寺进行过宗教活动。酥油花、壁画和堆绣被誉为“塔尔寺艺术三绝”，每年农历四、六月在塔尔寺都会举行“晒大佛”，即请出放置一年的巨大佛像（唐卡）在露天展示，一方面从保护的角度，防霉变和虫咬，更重要的是纪念释迦牟尼诞生、成道、涅槃和弥勒出世及宗喀巴诞生、涅槃，通过晒佛让信徒们瞻仰佛像，沐浴佛恩。游客们也可借参观晒佛会了解藏传佛教文化，谢谢！

学习评价环节（任务2）

师：四个学习小组都推荐了“青藏旅游区不得不去的旅游景点”，大家认为哪个小组推荐的景点最好呢？

第一组学生：我们推荐的布达拉宫是我国现存最大的三大宫殿建筑群之一，是世界文化遗产。

第二组学生：我组推荐的青海湖是我国最大的咸水湖，暑假期间还可以欣赏到湖畔油菜花盛开的美景。

第三组学生：我组推荐的纳木错是藏族三大圣湖之一，是我国海拔最高的咸水湖。

第四组学生：我组推荐的塔尔寺是著名的藏传佛教寺院，是黄教创始人宗喀巴的诞生地。

师：各组同学推荐的景点都各具特色，老师要表扬大家的是在推荐旅游景点时，能准确讲述景点的位置、旅游资源类型、旅游资源特色。请问，经过各组的学习，本区旅游资源有何特色？

生：高原风光独特，冰川、雪山和星罗棋布的高原湖泊。

生：藏族传统习俗和宗教文化引人入胜。

生：地热资源丰富，如拉萨的羊八井热气田等。

师：今天，大家通过小组自主学习完成了两个学习任务，老师建议，课后大家将《青藏高原旅游区出行温馨提示》和《青藏旅游区不得不去的旅游景点》汇集，由老师分享到我校教师群，供老师们参考借鉴，谢谢大家！