◎　王　琦

我家门前有一条小河。

记得我小时候，妈妈领我到河边去玩。我指着哗哗的流水好奇地问：“妈妈，这么多水往哪里流啊？”妈妈笑着说：“向东流入大海。”从此，我心里一直想着这条小河，一有空就来到小河边。我就像岸边的小树一样，伴随着小河的流水慢慢地成长。

春天到了，我看到河边的冰雪融化了，河边垂柳的枝条上吐出了嫩芽。慢慢地，那粉红色的桃花也探出了枝头。小燕子从南方飞来了，在清澈的水面上自由飞翔。放了学，我们就来参加这百花争艳的盛会，在铺满新绿的河滩上跳舞、唱歌。

夏天到了，两岸的景色更美了。河堤上绿树成荫，河滩上瓜果满园。放了学，我们常到小河里游泳。游累了，就跑到瓜地里吃瓜，白皮的脆瓜、花皮的甜瓜，可好吃了。有时我们就在岸边的树荫下帮妈妈洗衣服，直到黄昏送走一天的酷热。

秋天到了，河里的鱼虾肥了，岸边的苹果熟了。假期里，我总爱和爷爷去看果园。高兴了，我就又跑到河里捉鱼摸虾。河水映照着笑脸，秋风伴奏着丰收的音乐。

冬天的小河也不甘寂寞。迎着漫天飞舞的雪花，我们又结伴到河上滑冰，可热闹了。我爱家乡的小河，一年四季都爱它。我爱源源不断的流水，我爱两岸美丽的景色，更爱它用涓涓细流滋润了两岸的田地，给人们带来丰收和欢乐。（北京市朝阳区实验小学试题）

一　写出下列词语的近义词。

清澈—（　　）　　酷热—（　　）

二　联系上下文，解释下列词语。(www.daowen.com)

（1）寂寞：________________________

（2）源源不断：________________________

三　作者写这篇文章的目的是什么呢？在正确答案后的括号里画“√”。

（1）这篇文章赞美了家乡的河水多、瓜果多、鱼虾多。（　）

（2）这篇文章描写了美丽的家乡。（　）

（3）这篇文章描写了家乡美丽的小河，表达了“我”对家乡的喜爱之情。（　）

四　用“____”画出文章的中心句。

五　文章是按照_______顺序写的，我是从“_______、_______、_______、_______　”等词看出来的。