有一个沉默的男孩，同排坐的是一个女孩。女孩性情孤傲，拒人于千里之外，整天下巴抬得高高的，似乎不屑于和同学交往。

不久，女孩住院了，老师说她得了肺炎。而真实的情况只有男孩知道。因为他的爸爸是肿瘤医院的大夫，是女孩的主治医生。

爸爸告诉他，你的同学得了不治之症，已经不能手术了，唯有等待，等待那可怕的最终结局到来。

于是，男孩每天把女孩的那套桌椅擦拭一遍，同学们向他投来异样的目光。男孩始终沉默着，没有在班上透露女孩的任何情况。

三个月后，女孩来上学了，白衣素裙，面色苍白。女孩只知道自己的病情是肺炎，父母没有告诉她真相，因为她孤傲的性格，待在家里不好，所以想让她在热闹的学校里，度过最后的时光。

男孩关照着女孩，常常主动地和她搭讪，在她脸色格外苍白时，赶紧为她倒来一杯热水。

有一次，他不知怎么打听到了她的生日，就动员全班同学制作贺卡，签名后送给她。

同学们议论纷纷，挤眉弄眼，说他是她忠实的骑士。女孩也开始躲着男孩，但又无力推却男孩的关照。

男孩一如既往，每天把女孩的桌椅擦得干干净净，为女孩打开开水，用沉默的方式回应周围的一切。慢慢地，大家习惯了他对她异乎寻常的关心。

这一学期中，女孩几次发高烧住院。好些了，又回到学校；再发烧，又再次住院。男孩对女孩的关照更多了。

直到有一天，奇迹发生了。女孩体内的癌细胞突然没有了，她痊愈了。医生说，人体通过发高烧杀死癌细胞的报道是有的，不过概率非常低，大概不超过百万分之一。

女孩的康复是个奇迹，她的父母喜极而泣。这时，女孩才知道了事情的真相，也知道了那个男孩与她的医生之间的关系。

女孩来上学了，依然是白衣素裙，只是脸上出现了红润的光泽。(www.daowen.com)

她悄悄地给男孩写了一张纸条，上面只有六个字：

感谢你的沉默。

一　下面对文章的分析，不正确的一项是（　）

A.从“不久”“三个月后”“一如既往”“一学期中”“直到有一天”这些标志性词语可以看出，本文是按照时间顺序记叙的。

B.文中对女孩的外貌进行了多次描写，前两次描写暗示女孩的病情有所好转，第三次描写暗示女孩的病已经痊愈，心情也愉快了。

C.文章画线句子的作用是为后文男孩关照女孩，以及女孩最后发自内心的感谢做铺垫，突出了中心。

二　男孩对女孩“异乎寻常的关心”主要表现在哪些方面？请简要概括一下。

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三　你对文中男孩的“沉默”有怎样的理解？

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