理论教育 老人的美好心灵:讲述小姑娘在耳聋老人鼓励下的成功故事

老人的美好心灵:讲述小姑娘在耳聋老人鼓励下的成功故事

时间:2023-07-22 理论教育 版权反馈
【摘要】:同时,将故事情节推向高潮,突出表现老人美好的心灵】⑩姑娘惊呆了。【姑娘万万没想到老人竟然耳聋,因此得知真相后大为吃惊。感叹号的运用加强了语气,表示惊讶的程度】主题阐释这篇文章通过讲述一位小姑娘在一位耳聋老人真诚“聆听”和热情赞美的鼓励下,获得成功的事迹,赞扬了老人用心、用爱听小姑娘歌唱的美好心灵。同时告诉我们,鼓励能使人重获信心,并要学会关爱他人。形容人非常紧张、小心或聚精会神,不敢出声的样子。

老人的美好心灵:讲述小姑娘在耳聋老人鼓励下的成功故事

① 一个小女孩因为长得又矮又瘦而被老师排除在合唱团之外,而且,谁叫她永远穿着一件又旧又不合身的衣服哩!【交代了小女孩的外貌以及可怜的处境,为下文小女孩巨大的转变做了铺垫】

② 小女孩躲在公园里伤心地流泪。她想:我为什么不能去唱歌呢?难道我唱得真的很难听吗?【心理描写,表现出小女孩心中充满失落和自卑】想着想着,小女孩就低声唱了起来,她唱了一支又一支,直到唱累了为止。

③ “唱得真好!”这时,一个声音响起来,“谢谢你,小姑娘,你让我度过了一个愉快的下午。”

④ 小姑娘惊呆了!【面对突如其来的赞美,小姑娘感到无比惊诧】

⑤ 说话的是一个满头白发的老人。他说完后站起来顾自走了。

⑥ 小女孩第二天再去时,那老人还坐在原来的位置上,满脸慈祥地看着她微笑。

⑦ 小女孩于是又唱起来,老人聚精会神地听着,一副陶醉其中的表情。【神态描写,“聚精会神”“陶醉”用得尤为传神,表现出老人对小女孩的鼓励和关爱】最后他大声喝彩,说:“谢谢你,小姑娘,你唱得太棒了!”说完,他仍顾自走了。【为什么老人赞美小女孩之后再次顾自走了呢?为后文埋下伏笔】

⑧ 这样过去了许多年后,小女孩成了大女孩,成了大女孩的她长得美丽窈窕,而且是小城有名的歌星。【老人善意的鼓励,让小女孩找回了自尊,找回了自信,进而造就了小城一位有名的歌星】但她忘不了公园靠椅上那个慈祥的老人,一个冬日的下午,她特意去公园找老人,但她失望了,那儿只有一张小小的孤独的靠椅。后来她才知道,老人早就死了。

⑨ “他是个聋子,都聋了二十年哩!”一个知情人告诉她。【照应前文的伏笔,解释老人抒发赞美后顾自离开的原因,使情节更加完整、结构更加严密。同时,将故事情节推向高潮,突出表现老人美好的心灵】

⑩ 姑娘惊呆了。那个天天屏声静气、聚精会神听一个小女孩唱歌并热情赞美她的老人,竟是个聋子!【姑娘万万没想到老人竟然耳聋,因此得知真相后大为吃惊。感叹号的运用加强了语气,表示惊讶的程度】

主题阐释

这篇文章通过讲述一位小姑娘在一位耳聋老人真诚“聆听”和热情赞美的鼓励下,获得成功的事迹,赞扬了老人用心、用爱听小姑娘歌唱的美好心灵。同时告诉我们,鼓励能使人重获信心,并要学会关爱他人。(www.daowen.com)

日积月累

A.同音字

B.近义词

慈祥—慈善   陶醉—沉醉   孤独—寂寞

喝彩—赞叹   美好—美妙

C.反义词

愉快—悲伤   聚精会神—心不在焉

热情—冷漠   失望—期待   赞美—责备

D.词语释义

聚精会神:集中精神;集中注意力。

屏声静气:静气:使气静。抑止呼吸使不出声音。形容人非常紧张、小心或聚精会神,不敢出声的样子。

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