在知识付费时代，我们学习了很多课程，能力却没有明显的提升。团队伙伴共同经历了很多活动或项目，但是每个人成长的速度却不一样。

一个高效的团队，需要一个卓有成效的管理者。“管理有效性”的关键，不在于有效地管理别人，而在于有效地“管理自己”。彼得·德鲁克说：“自我管理的有效性，在很大程度上取决于管理的意识和思维方式，包括整体意识、贡献意识和成果意识。”复盘是帮助我们刻意训练这几种意识的最好方式之一。

说到“复盘”，很多人也许因为围棋而听到过这个术语，“复盘”的本意是对弈者下完一盘棋之后，重新在棋盘上把对弈过程摆一遍，看看哪些地方下得好，哪些地方下得不好，哪些地方可以有不同甚至是更好的下法等。

这个把对弈过程还原并且进行研讨、分析的过程，就是复盘。通过复盘，棋手们可以看到全局以及整个对弈过程，了解棋局的演变，总结出和不同对手过招的套路，找到更好的下法，从而实现自己棋艺的提升。

复盘为什么有这么大的作用呢？因为复盘是一种高效的学习方式。(www.daowen.com)

现在有各种各样的学习方式：碎片化学习、去中心化学习、在线学习、企业内训等等。这些学习方式从根本上改变的是从资讯到人的渠道，人们获取资讯的方式比之前丰富得多。那么，如何学习外部资讯？如何学习他人的经验？如何将知识变成自己的能力？很多时候需要一个转化，复盘是一个最好的转化工具。

在微软公司内部，有个“721”职业发展经验模型，这个模型告诉我们，70%的经验来自工作中的学习，主要是把学到的一些知识应用到工作中，边工作边学习边总结，再应用，不断调整，形成可靠的经验与技能；20%是从其他人身上学习，主要指工作中借鉴、参考别人好的做法，以及在与他人沟通、讨论、交流等过程中的互相学习；10%是常规的培训，主要指企业组织培训时，大家从讲师那里得到的启发与学到的知识。

在企业管理中，员工的技能提升主要来自岗位的实践。因此，团队复盘就成为最好的提高团队效能的方式。