理论教育 如何有效与读者互动:四种风格让您增加粉丝并提高文章传播

如何有效与读者互动:四种风格让您增加粉丝并提高文章传播

时间:2023-07-22 理论教育 版权反馈
【摘要】:互动得好,有利于文章的进一步传播,还能增加粉丝。这是一个好时代,我们普通人也有机会输出价值、收获粉丝。不同的人会有不同的互动方式,没有谁好谁坏之分,只要能够跟读者友好互动,就是好方式。我们在处理读者评论的时候,可以讲一些笑话、段子,让双方的互动更加有趣、精彩。无论我们是哪一种行为特质的作者,都可以在写作的过程中,找到最适合自己的写作方向、写作风格以及和读者互动的方式。

如何有效与读者互动:四种风格让您增加粉丝并提高文章传播

身为写作者,和读者的互动很重要。互动得好,有利于文章的进一步传播,还能增加粉丝

这是一个好时代,我们普通人也有机会输出价值、收获粉丝。这也是一个充满挑战的时代,网友的喜好众口难调。

不同的人会有不同的互动方式,没有谁好谁坏之分,只要能够跟读者友好互动,就是好方式。

我们可以根据自己的行为特质,选择最适合自己的方式来和读者互动。

D特质作者——一针见血教做人

D特质作者看问题比较犀利,往往一眼就看到本质,言辞经常一针见血。能用一句话说清楚的,就不用多句话;能用几个词说清楚的,就不用一句话。语言越简单越好,越直指核心越好。

很多观点具有迷惑性,我们隐隐感觉不对劲,却说不出哪里有问题。其实,是因为作者预设了前提,如果预设的前提不对,结论自然就经不住考验。

如果是预设价值观前提,说明作者对某些价值观有不自觉的偏好;如果预设事实前提,说明作者认为理所当然,因此忽略了某些其他事实。

不能看清问题本质和关键的人,很容易被带跑。遇到读者在评论中表达错误的观点,我们要一针见血地指出对方的问题在哪里,以免他在错误的观念上越走越远。

I特质作者——插科打诨皮一下

有句网络语叫“皮一下,很开心”。这个梗的意思是:“你这样调皮捣蛋很开心吗?你太调皮了!”一般都是用来搞笑,吐槽对方的意思。

I特质作者善于表现,口才好,想法独特,情绪多样,经常能说出很多有趣的话来。

有一次看一篇文章的评论,我整整笑了一个小时,根本停不下来,因为网友在评论里抖机灵、抖包袱,段子一个比一个精彩。(www.daowen.com)

我们在处理读者评论的时候,可以讲一些笑话、段子,让双方的互动更加有趣、精彩。比如你想夸赞读者评论说得好,除了说“说得真好”“点赞”等套话以外,还可以说“同样是腰椎间盘,你为何如此突出”“都是九年义务教育,你为何如此优秀”,这些亲切的网络用语,可以拉近读者和作者的距离。

S特质作者——良言一句送温暖

这是一个懂比爱更重要的时代。很多人在网上看文章真的不是为了学知识,而是消磨时间。他们想看的并不是真相,而是想在忙碌的工作外看到“这盛世,如我所愿”。

生活不容易,工作不容易,很多真相,戳穿了,掰开揉碎了,其实挺扎心的。如果你能在互动中给读者更多的鼓励,更多的温暖,何乐而不为呢?

我写过很多关于底层劳动人民的文章,看到他们在下面留言“感谢理解”“谢谢你,说出了我们农民工的心里话”“我把文章发给孩子看了,我想告诉他爸爸的无奈和对他的爱,谢谢你帮我说了”……看着这些评论,我心里特别欣慰。

良言一句三冬暖,能够温暖到更多的读者,我们的作品就更加有意义。

C特质作者——一言不合讲道理

如果遇到蛮不讲理的读者,可以选择忽略,不跟他计较。但有的问题一定要郑重其事地讲道理,因为他的言论可能会影响到其他读者。对于在评论中发表不实言论、传播谣言、散布负能量以及道听途说的人,只要时间许可,我都会认真地争辩,“真理越辩越明”!

我的个性签名是:顺风说故事,反手讲道理。这表明了我的态度:可以好好说的时候,我尽量用故事的形式,把话说得更有趣一点;但如果做不到,那我宁愿选择讲道理,尽管不客气,但可能有用。

无论我们是哪一种行为特质的作者,都可以在写作的过程中,找到最适合自己的写作方向、写作风格以及和读者互动的方式。

开始写!写下去!每一个普通的我们,都有机会快速地崛起,书写出精彩的人生!

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