理论教育 如何在创作过程中有效整合思维导图的不同行为特质以激发全脑思维

如何在创作过程中有效整合思维导图的不同行为特质以激发全脑思维

时间:2023-07-22 理论教育 版权反馈
【摘要】:同样的,面对不同的场景,在创作思维导图的过程中,我们需要调动不同的行为特质,并且将不同的特质进行整合。单一地使用某种类型的思维导图,将会严重浪费大脑的潜力。整合的作用在于,通过取长补短的方式,在绘制思维导图的过程中,灵活使用两种或两种以上的行为特质,最大限度地激发全脑思维。既能保持I型思维导图的颜色饱满,又可延续S型思维导图一贯以来的换位思考。

如何在创作过程中有效整合思维导图的不同行为特质以激发全脑思维

我们都知道,一个人身上同时存在着D、I、S、C 4种不同的行为特质,面对不同的场景,我们需要调动不同的特质。同样的,面对不同的场景,在创作思维导图的过程中,我们需要调动不同的行为特质,并且将不同的特质进行整合。

“尺有所短,寸有所长”,每种类型的思维导图都有其不足之处,都无法最大限度地激发我们的全脑思维。单一地使用某种类型的思维导图(拒绝使用其他的类型),将会严重浪费大脑的潜力。

整合的作用在于,通过取长补短的方式,在绘制思维导图的过程中,灵活使用两种或两种以上的行为特质,最大限度地激发全脑思维。

下面我们就来看一些整合的方式:

节奏感整合

D特质+I特质整合:这两个特质的学员,节奏都比较快,他们往往偏向于手绘,因为手绘在效率和方便性上具有比较明显的优势。这两个特质的整合,一方面可以保证创作速度,一方面可以兼顾左脑的关键信息提炼,以及右脑的图形化思维,再配合上色彩的使用,可以更好地激发全脑。

C特质+S特质整合:这两个特质的学员,往往节奏比较慢,耐心细致。他们的思维导图让人觉得清楚明白、讲得通、看得懂。他们偏向于使用软件绘制导图,因为软件不受版面和页面的限制,可以承载更多的内容。这两个特质的整合,兼顾了左脑的逻辑清晰,以及右脑的色彩分辨和可视化程度,可以进一步拓宽导图的使用场景。

顺便推荐两款思维导图的绘制软件:

IMindMap软件:属于偏S型的软件,用这个软件画出来的思维导图接近手绘的感觉,是东尼·博赞先生唯一认可的思维导图绘制软件,也是他在教学时使用的软件。

Xmind软件:属于偏C型的软件,机器感比较明显,在逻辑关系的呈现上可以很好发挥C型思维导图的优势,有免费版本可以使用。

单边脑整合

D特质+C特质整合:D型特质的优势在于关键字的提炼,C型特质的优势在于逻辑思维的整理。这两个特质的整合,一方面把左脑思维发挥到极致,另一方面在简洁和细致中间找到一个平衡点,可以帮助我们做出一个清晰明了、逻辑严谨、提炼精准的思维导图。(www.daowen.com)

I特质+S特质整合:这个整合,充分发挥了右脑思维的优势,在保持画面整洁美观的基础上,兼顾绘制的效率。既能保持I型思维导图的颜色饱满,又可延续S型思维导图一贯以来的换位思考(充分考虑读者的阅读感受,能够让读者轻松读懂、看懂)。I型特质,倾向于呈现出创造性的图形,如果缺乏必要的说明,可能会让读者一头雾水,整合S特质后,图形图画会配上合适的文字,可以降低读者的理解难度,让导图发挥出更大的作用。

对角线整合

D特质+S特质整合:D型思维导图多是给自己看的,S型思维导图多是给别人看的。D特质与S特质整合可以让画图人自己画得轻松,也让别人看得舒服。

在保证关键信息以及快速绘制的基础上,D型思维导图可以适当加入一些色彩、图案;在不容易理解的地方,加上必要的解释。这样的话,不但有助于自己日后的复盘,读者也更加容易理解画图人的想法和思路。

I特质+C特质整合:C型思维导图在乎内容完整,I型思维导图在乎感觉良好,I特质与C特质整合可以让C型思维导图更有可读性,I型思维导图更有逻辑性,使思维导图视觉上更饱满、更刺激,逻辑显得更清晰。

全方位整合

一幅能够最大限度激发大脑潜能的思维导图,应该是一幅全方位整合了D、I、S、C 4种特质的导图。

在心法上,它结构清晰(C特质)、关键字提炼准确(D特质);在技法上,它色彩饱满以及图形丰富(I特质)、线条流畅、色彩交叉搭配清晰可辨(S特质)。

所谓的全方位整合,不是将4种特质平均地分到某一个导图中,而是针对应用场景,灵活地使用多种特质,将多种特质进行合理地搭配,最大限度地激发大脑潜能。

“理论是灰色的,而生命之树常青”,只有通过不断地实践、不断地精进,我们才有可能创作出更加精美的思维导图,创造出更加美丽的人生。

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