在未来，图书馆研究人员和从业人员可能采用各种研究方法和方法论，继续在其专业实践中建立一种创造和使用证据的文化。强调继续寻找、创造和使用尽可能最佳的外部证据，将有助于健康图书馆员满足其用户和他们自身的需要，并扩大和提升其图书馆研究基础的规模和质量。这项持续发展的活动还将使健康图书馆员能够在其机构的文献批判性评估和质量过滤（Beaven and Lane，2012；Booth，2012；Eldredge，2008a）、领导循证实践教学、充分参与健康和社会关怀的系统评价（Brettle，2012a；Jerome et al.，2012）以及管理和共同制定有效且高效的医疗卫生服务研究项目（Seeley，2012）等方面发挥重要作用。随着政策和标准的制定，健康图书馆员还可以在国家和国际层面制定循证实践和质量改进标准方面发挥重要作用。

为了充分发挥潜力，健康图书馆员需要不断提高他们的研究技能，尤其在研究设计、实施、统计和分析方面。为满足这些需求，在国家、地方和区域各级发展研究技能的高等教育和继续教育变得更加重要。机构和国家寻求方法来承认健康图书馆员在科研和循证实践方面的贡献，这也十分重要。专业协会和许可机构则需在其中发挥强有力的作用。我们的科研专业技能在提升，开展包括小规模的和具有普遍性的大规模的研究是意义重大的。我们应该复制价值研究中的研究方法（Marshall et al.，2013）以及布雷特（Brettle）、马德恩和佩恩（Maden，Payne，2016）采取的协作方法。这将确保各机构能够获得有效的、客观公正的地方数据、标准化方法、数据收集工具以及数据集。健康图书馆员需在自己的研究中开发和运用这些方法，并与其他专业领域的图书馆员分享其专业知识。通过这种方式，健康图书馆员凭借其严谨的研究标准，及其在医疗保健中的作用继续体现在健康图书馆行业的研究活动中，他们将继续活跃于EBLIP的前沿。(www.daowen.com)