理论教育 第六章:共识达成

第六章:共识达成

时间:2023-07-22 理论教育 版权反馈
【摘要】:我们将EBLIP流程中的该环节称为团队达成共识,原因在于决策往往并非只由个人做出。在团队成员取得一致决策意见的过程中,馆员根据自己对各种证据来源的评估,必须确定团体成员后续达成一致决策的最佳方式。本章拟探究图书馆员应掌握的影响个人决策和群体决策的一些因素,以确保能与团队成员达成共识,保证决策顺利实施。

第六章:共识达成

丹尼斯·寇福根纳基斯和艾莉森·布雷特

(Denise Koufogiannakis and Alison Brettle)

评估并权衡所有证据质量之后,馆员需确定最佳行动方案,以便解答所提问题,并在实践中实施决策。我们将EBLIP流程中的该环节称为团队达成共识,原因在于决策往往并非只由个人做出。图书馆行业的各种决策常由群体而为,决策群体包括馆内已安排提出解决方案的一些图书馆员。即使馆员独自解决某个问题,在最后决策时,同事也可参与其中。

在团队成员取得一致决策意见的过程中,馆员根据自己对各种证据来源的评估(见第五章),必须确定团体成员后续达成一致决策的最佳方式。重要的是,馆员要谨记,总体而言,不同的馆员对证据的理解都会带有偏见,因此,认识到这一缺陷,是迈向做出更佳决策的重要一步。据此,本章将讨论可能影响决策过程的一些因素。(www.daowen.com)

在与团队成员达成共识的过程中,馆员需要思忖以下问题:自己是否已公开公正地考察了所有证据;基于自己对所提问题、问题出现的情境和所搜集证据的全盘掌握,能做出怎样的最佳决策;是否考虑了所有合理的备选决策,并做出了取舍。

最后,馆员还需要制定行动方案,再开始执行决策。理想的情况是,馆员能根据所查证据的强度,深思熟虑,能与群体取得共识,做出决策。然而,实际情况不可能总是遂心顺意。馆员向同事越能清楚解释做出决策的原因,即自己如何评价已获证据,以及证据如何启发馆员做出决策,就越容易在组织内部顺利实施决策。本章拟探究图书馆员应掌握的影响个人决策和群体决策的一些因素,以确保能与团队成员达成共识,保证决策顺利实施。图6.1表明本章将讨论的影响馆员做出有效决策的各种影响因素。

图6.1 有效决策影响因素

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