理论教育 如何有效说服他人及其故事介绍

如何有效说服他人及其故事介绍

时间:2023-07-21 理论教育 版权反馈
【摘要】:孟子深知当时齐国人民生活的困苦,他决定说服齐宣王收回这一想法。我们建议大家通过情感投入法、事实法和对比法说服他人。说服他人时语言要明确、神情要平和、语气要和蔼。

如何有效说服他人及其故事介绍

孟子是一位很有智慧的人。一天,怀有野心称霸天下齐宣王问孟子:“像我这样的人能不能统一天下?”

孟子深知当时齐国人民生活的困苦,他决定说服齐宣王收回这一想法。他看着齐宣王不动声色地说道:“在我回答大王的这个问题之前,我想先问大王一件事,可以吗?”

“是什么事?”齐宣王好奇地问。

“在新钟铸成,准备杀牛祭钟时,您因为不忍心看到牛无辜被杀,便予以制止,这是真的吗?”

齐宣王听后很是高兴,连连点头,他为自己做了这件善事而得意,也为孟子没有忘记这件事而高兴。

孟子继续说道:“大王,凭您这副慈善心肠,是可以行王道、统一天下的,就看您肯不肯这样做了。比如有人说:‘我力能举起千斤东西,但是,却举不起一根羽毛。眼睛能看得清毫毛,但是,却看不见满车的柴火。’您相信这话是真的吗?”

齐宣王脱口而出:“我怎么能相信这种话呢?”

孟子笑着说道:“这就对啦!所以如果有人说,大王您能用好心对待牛,却不能用这种好心去爱护百姓,这也同样叫人不能相信。现在,老百姓之所以流离失所不能安居乐业,这是您不去关心他们的缘故。所以我说,您能统一天下,是您不干,不是不能啊!”

齐宣王听后,欣然接受了孟子的建议(图5-2)。

◎图5-2

孟子是智慧的,他的夸赞使齐宣王得到了好心情,之后,他又通过讲事实和做对比的方法说服了齐宣王。

我们深知,在公务交往中,与他人交谈的目的是互相了解、增进感情、达成共识。交谈中,当对方不接受自己的主张时,我们要选择积极的方法说服对方。

我们建议大家通过情感投入法、事实法和对比法说服他人。

一、用情感投入法说服他人

让我们先来分享发生在某工商所的一个案例,案例的主人公是工商所的一名工作人员。

一个商户的房子因属于违章建筑被拆除,改建为公共厕所。这位商户又在公共厕所旁重新搭建了一间平房,他要用这间违章建筑房来办理营业执照

他认为不给他办理执照是工商所故意卡他,曾气冲冲地来到所里多次,并放出话“不给个说法就绝不答应”。

有一天,这名商户喝完酒又来了,我微笑地迎上去问候道:“您来了,请坐,我给您倒杯水,有什么事情需要我帮助您办理?”

他喝着水滔滔不绝地讲起了事情的原委,我面带微笑静静地认真听着。我想:“也许他就是要倾诉、要发泄。他可能也知道自己理亏,但是,被砸了饭碗的事情,搁谁身上都会不好受。”

他唠叨了半个小时左右停了下来。我态度和蔼地向他讲明了政策法规的严肃性,以及对他面临的困境的理解。之后,他站起来说:“我谁都不找了,其实我就是赌气,为拆迁的事我跑了不知道有多少次了,每次他们都是没等我说完就把我打发走了,您说,我能不生气吗?”

他看着我,一副无奈的样子继续说道:“这次你接待我,一直耐心地听我讲。我也知道这事你管不了,也不是你的工作职责。但是,你听了,而且是认真地听,这让我很感动,我的气也消了。我回去赶紧想办法找新的经营地点,谢谢你。”

这名工商所的员工讲道:“这件事对我的触动很大,作为政府工作人员,我们应当如何看待自己的工作,如何对待手中的权力,如何认识百姓对我们的期待,是我们应该认真思考的问题。也许我们的一个动作、一个眼神、一句话,都会影响政府的形象,影响事态的变化。我认为,在工作中,始终保持热情的态度,使用和蔼的言语、微笑的表情,给予当事人的感觉就是真诚的,问题解决的效果也是不同的。如果我们用平易近人的态度,细致耐心地进行解释说明,大多数百姓是能够理解和接受的,我们既对国家的法律法规进行了宣传,也争取了百姓对政府部门的支持与理解。”(www.daowen.com)

我们发现,在这一案例中商户的实际问题并没有得到解决。但是,商户却比较满意地接受了政府的法令法规。是工作人员对商户的理解打动了商户,是工作人员的真诚打动了商户。

所以,在说服他人时,真诚地站在对方的角度,以情动人是我们始终要坚持的做法。

二、用事实法说服他人

在群众到政府的房屋交易中心交房产税或是过户时,要出示各种证件和材料。群众来办理业务时,会经常出现材料不齐全,无法办理的情况。因为对方取号等待了很久,当听到无法办理业务时其心情往往是比较负面的,这更需要我们用友好的态度说服对方。

所以,比较简单地告之对方“您的材料不全,无法办理”,或“您必须出示材料才能办理”,都会使对方难以接受。

此时,告之对方材料不齐全无法办理的原因是容易使其接受的。比如:“材料齐全,才能保障您的财产是安全的。”

又如:

一名群众情绪激动地说道:“政府应该为我们下岗职工多想想,特殊情况应当特殊解决,要是能有其他的生活出路,谁愿意干个体户啊!你看人家××区、××区住宅楼解禁后就可以办照经营了,怎么一到咱××区就不成了!”

办公人员回答道:“我明白您的意思,那两个区确实存在您说的这种情况。那是因为开发商在立项建房时,从设计到建设的规格都是以办公楼的形式……工商局正是根据这一实际情况给对方办理了执照。你说我说的对吗?”

这名群众说道:“您说的也是,咱也不是那无理取闹的人,我也在国企干了快三十年了,也是受党教育多年了,知道什么是规矩。谢谢您的解答!”

任何政府的法令法规背后,都有其客观原因。我们在说服对方时告之对方原因,比告之对方结论更为重要。

三、用对比法说服他人

在公务礼仪培训中,我们曾通过情景演练,组织学员说服一位“只喝白开水,不喝茶水”的人接受茶水,并建议学员采用“通过对比,说服他人”的技巧。

现在,我们用表格的形式完成茶水与白开水的组成及功效的对比(表5-1)。

表5-1

我们发现,通过对比可以使拒绝茶水的人感觉到,自己的思路和做法有偏差和漏洞,这种方法能使他人在对比中权衡利弊,最后放弃自己的观点,改变自己的行为。

在运用说服的技巧时,要注意了解对方的感受,设身处地为对方着想,这样才容易打动对方。说服他人时语言要明确、神情要平和、语气要和蔼。要善于开导和启发,要讲究方式方法。

思考题

(1)反思自己在公务交往中,说服他人时做得比较好的地方,并坚持下去。

(2)找出自己在公务交往中,经常使用的结论式的语言,再找到此结论的根据是什么,并用于公务交流的说服他人之中。

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